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七年级语文往事依依

- - 第6课 往事依依于漪 - - 1.理清文章的写作思路。2.欣赏本文优美的语言,提高欣赏散文的能力。3.朗读课文中

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往事依依教学设计

《往事依依》教学设计      [教学目标]      理解文学对少年儿童成长的重要意义。   2   能体会蕴含的丰富的情感。   3   初步了解“引用”这种写法的好处。   [教学步骤]   (

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《往事依依》的教学设计

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留得往事成回味1000字作文 留得往事成回味1000字作文五篇 摘要:我有了记忆,是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎... 如果觉得写得不错,