回忆鲁迅先生-教案1@北师大版

回忆鲁迅先生教学目标：1．体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。2．学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法。3．品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言。重点难点

回忆鲁迅先生教案北师大版七年级下册

回忆鲁迅先生教学目标    1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质；    2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；    3、体会作者在字里

初中北师大版语文七年级下册第8课《回忆鲁迅先生》教案1

?回忆鲁迅先生?教案教学目标  1、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质；  2、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法；  3、体会作者在字里行间

回忆鲁迅先生教案2北师大版七年级下

8 回忆鲁迅先生教学目标：1．体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。2．学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法。3．品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言。重

北师大版回忆鲁迅先生同步练习

《回忆鲁迅先生》同步练习 一、填空：《回忆鲁迅先生》作者 。二、整体感知：本文作者选取了哪些生活场景来表描写鲁迅先生？三、这篇文章不仅写出了鲁迅的平凡可亲，也通过捕捉鲁迅先生许多

北师大版语文七年级《回忆鲁迅先生》教案

《回忆鲁迅先生》教案【教学目标】知识与能力：1、透过细节描写，理解一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。2、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。3、把握关键语句或段落，字斟句

北师大版语文七年级《回忆鲁迅先生》教案

《回忆鲁迅先生》教案【教学目标】知识与能力：1、透过细节描写，理解一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。2、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。3、把握关键语句或段落，字斟句

七年级语文下册 第四单元 8 回忆鲁迅先生教案 北师大版

回忆鲁迅先生教学目标：1、德育目标：体会鲁迅先生的伟大人格，了解鲁迅作为普通人的一面，理解作者由衷的爱戴之情。2、知识目标：学习作者善于撷取生活琐事来展现人物性格的写作方法。3、能力目标：培养学生从

回忆鲁迅先生同步练习1北师大版七年级下

8 回忆鲁迅先生⊙收获平台 一、萧红是鲁迅的学生，也是现代文学史上著名的女作家。她的这篇回忆性的文章，使我们了解了哪些事情?答：二、鲁迅先生的休息方式是什么? 答：三、你知道文中出现的海婴是谁吗?

七年级语文下册 8《回忆鲁迅先生》教案 北师大版

《回忆鲁迅先生》萧红的这篇怀人散文大体上可以分为十五个片断，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居，待人接物，读书写作，休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。读者眼前可以浮现出一个血肉丰满

七年级语文下册 第8课《回忆鲁迅先生》教案 北师大版

《回忆鲁迅先生》一．教学目标：1．沉浸品读文字，读出字里行间中鲁迅平凡的一面。 2．感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感，“孺子牛”般奉献精神。3．体会作者多种描写手法的艺术效果，学习本文善

2017春北师大版语文七年级下册第8课《回忆鲁迅先生》1

8.　回忆鲁迅先生 教学设计1教学目标 1．体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2．学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。21世纪教育网版权所有2学情分析 萧红的这篇怀人散文内容涉