初二数学专项训练因式分解

新 智 康 教 育初二数学因式分解专项训练因式分解――提公因式法　　 例题分析 　　例1．下列从左到右的变形，属于因式分解的有（　 ） 　　1.(x+1)(x-2)=x2-x-2 　　2.ax-ay

初中数学因式分解---------知识点及专项练习

因式分解专项练习题一定要记住的公式大全：平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)； 完全平方公式：a^2±2ab＋b^2＝(a±b）^2； 注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须

因式分解优秀教学设计3

《因 式 分 解》 教 案【教学目标】知识技能目标：1、理解因式分解的含义，能判断一个式子的变形是否为因式分解。 2、熟练运用提取公因式法分解因式。过程与方法目标：在教学过程中，体会类比思想逐步

因式分解优秀教学设计3

《因 式 分 解》 教 案【教学目标】知识技能目标：1、理解因式分解的含义，能判断一个式子的变形是否为因式分解。 2、熟练运用提取公因式法分解因式。过程与方法目标：在教学过程中，体会类比思想逐步

因式分解 优秀教学设计3

《因 式 分 解》 教 案【教学目标】知识技能目标：1、理解因式分解的含义，能判断一个式子的变形是否为因式分解。 2、熟练运用提取公因式法分解因式。过程与方法目标：在教学过程中，体会类比思想逐步

数学八年级上册因式分解练习题及答案精编

数学八年级上册因式分解练习题及答案一、选择题1．已知是完全平方式,则m的值是（ ） A．8 B．4 C．±8 D．±42．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是

因式分解优秀教学设计

《因 式 分 解》 教 案【教学目标】知识技能目标：1、理解因式分解的含义，能判断一个式子的变形是否为因式分解。 2、熟练运用提取公因式法分解因式。过程与方法目标：在教学过程中，体会类比思想逐步

因式分解教学设计教案

因式分解在初中数学教学中是一个重要而且难度较大的部分，许多学生面对因式分解的题目时，总是感到困惑和难以理解。而作为一名合格的数学教师，我们应该有一套完整的教学方法，使学生对因式分解的概念和技巧有一个全

数学《因式分解》教学设计

数学《因式分解》教学设计 　　1、进一步稳固因式分解的概念; 　　2、稳固因式分解常用的三种方法 　　3、选择恰当的方法进展因式分解 　　4、应用因式分解来解决一些实际问题 　　5、体验应用知识解决问

因式分解复习课教学设计

“因式分解”复习课教学设计一、学情分析 本节复习课，学生对多项式乘以多项式可转化为单项式乘以多项式，再转化为单项式乘法等算理重视不够，在运算和思想方法的运用上欠缺较多，失误不断。虽经过复习后一

《公式法因式分解》教学设计

《公式法因式分解》教学设计永年县第八中学——胡平亮一、教学内容：冀教版七年级数学第十一章公式法分解因式二、教学目标：知识与技能 1、经历逆用平方差公式的过程．2、会运用平方差公式，并能运用公式进行简

因式分解 优秀教学设计1

因式分解 优秀教学设计〖知识点〗　　因式分解定义，提取公因式、应用公式法、分组分解法、二次三项式的因式（十字相乘法、求根）、因式分解一般步骤。〖课标要求〗理解因式分解的概念，掌握提取公因式法、公式法、