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《小学团体心理辅导》PPT课件
- 小学团体心理辅导 - 主讲专家:田彤 北京市西城区教育研修学院高级教师 - 团体心理辅导是在团体情境下,进行的一种心理咨询形式,
人际关系团体心理辅导方案设计实例
人际关系团体心理__方案设计实例一、团体名称有你相随二、 团体性质封闭式、结构式团体三、 团体目标帮助成员增强交往意识,掌握交往技巧,提高交往能力,构建和谐的人际关系。 四、 团体对象 五、团体规
团体心理辅导心得体会例文
团体心理辅导心得体会例文非常高兴京师博仁李老师再次来给我们做培训。上次李老师介绍的箱庭还记忆犹新,李老师培训一天总是先给我们讲理论然后再通过实例手把手的教我们,这种讲练结合让我们更容易真正的掌握知识。
团体心理辅导活动室
团体心理辅导活动室学校团体心理辅导是指具有专业水平的学校心理辅导员针对学生成长中存在的共性心理问题,预先设定目标、形式、内容、活动、情境等,以小组或班级为单位,在团体情景下为其成员提供心理援助的辅导方
以团结合作为主题的团体心理辅导游戏
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团体心理辅导记录表格
团体心理辅导记录表格 年 月 日自 时 分始, 时 分结束。成员列表姓名性别班级团体简介辅导次数第 次备注辅导缘由:辅导过程:辅导
认识自我团体心理辅导十
认识自我团体心理辅导 自我认识团体心理辅导课教案 一、教案背景 (一)面向学生:年 (二)学科:心理学(团体心理辅导课) (三)课时:一课时 (四)课前准
小学生心理健康教育团体辅导记录表
小学生心理健康教育团体辅导记录表 心理辅导员 辅导对象人数班级辅导日期基本情况原因分析 辅导对策及过程辅导追踪
《心理团体辅导课》PPT课件
- - 心理团体辅导课 - - - 进入高中后,我与她相识了。她短短的头发,翘翘的鼻子,怎么看
小学生人际交往团体心理辅导方案
小学生人际交往团体心理辅导方案1.团体名称“打开心扉交朋友”——小学生人际交往团体心理辅导2.团体性质封闭式、结构式、同质性、成长性3.团体目标本团体希望通过“心理游戏”的形式,为组员营造一个真诚、尊
以团结合作为主题团体心理辅导游戏
以团联合作为主题的集体心理指导游戏国内存知音,天涯若比邻”游戏规则:7或8个人一组(经过发散扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,此后顺时针挨次介绍自己(包含姓名、家乡、性格、喜好),最
最新小学二年级心理团体辅导活动设计
小学二年级心理团体辅导活动设计_小学二年级心理团体辅导活动设计 ——找朋友 二年级一班 韩素芹 一、活动设计说明: 小学低年级学生对和谐的同伴关系十分渴望,但是,他们不知道怎样做才能获得