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团团圆圆过中秋亲子活动小结(小三班)[修改版]

第一篇:团团圆圆过中秋亲子活动小结(小三班)团团圆圆过中秋活动小结 小三班 十月初,正值我国的传统佳节中秋节,为了增进亲子、师幼、幼幼感情,帮助幼儿更好的适应幼儿园生活,同时了解中秋节的由来和习俗,我

八月十五情圆满团团圆圆过中秋中秋节祝福语都在这里

八月十五情圆满,团团圆圆过中秋。中秋节祝福语都在这里! 【导语】中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统

《团团圆圆过中秋》课堂实录文档 (4)

《品德与生活》二年级上册第二单元《团团圆圆过中秋》教学目标:1.初步了解中秋节的来历、传说、习俗及学过的相关诗歌在活动中感受中秋节的传统文化。2. 在老师的指导下,从不同途径搜集中秋节的相关信息,培养

部编版小学二年级上册道德与法治第一单元《团团圆圆过中秋》教学课件

- 团团圆圆过中秋 - TUAN TUAN YUAN YUAN GUO ZHONG QIU - 你知道中秋节的来历吗?让我们来看一个关于中秋

二年级上册1.4《团团圆圆过中秋》 教案

《团团圆圆过中秋》教学设计一、学习内容分析本课时是让学生通过与家人共同准备中秋食材、合家欢度中秋为切入点,引导学生在活动中 交流对中秋节的印象,通过一些简单的探究活动、体验活动帮助学生提升对中秋节的认

《团团圆圆过中秋》教学反思-文档-(4)

《团团圆圆过中秋》教学反思黄花街小学 黄英品德与生活课程以儿童的生活为基础,以培养良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此我在教学《团团圆圆过中秋》时把以下几点作为本次

二年级上册1.4《团团圆圆过中秋》 教学设计(表格式)

《团团圆圆过中秋》教学设计本微课适用于小学二年级道德与法治上册第一单元第四课《团团圆圆过中秋》。传统节日是传统文化中的一个重要组成部分,本课通过中秋节对学生进行传统文化教育,让学生在活动中了解中秋节和

部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》课件

- 4 团团圆圆过中秋 - 栖炸认堂丑愚疚甥忱腺著攒杏滞演贯敖逢麻墓记蚁腊遵税树泉衍探酣欧攀部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》课件部编人教版《道德与法治》

大班中秋节活动教案《团团圆圆过中秋》反思(7篇)

大班中秋节活动教案:《团团圆圆过中秋》反思(7篇)大班中秋节活动教案:《团团聚圆过中秋》反思篇1 活动目标: 1、熟悉传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2、体验共享、合作

二年级上册道德与法治4《团团圆圆过中秋》教学设计三篇

4《团团圆圆过中秋》教案 篇一课题团团圆圆过中秋单元一单元学科道德年级二年级学习 目标.了解中秋的由来和习俗,知道中秋是我国的传统节日。. 了解不同地区欢度中秋的习俗。.感受中秋的气氛,培养学生珍视祖

小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》教案三篇

小学二年级上册道德及法治《团团过中秋》教案三篇1、知识及水平(1)通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,渗透盼望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的 幸福。(2) 了解民风民俗,了解习俗中的科学道

人教版二年级上册道德与法治团团圆圆过中秋教学设计

人教版二年级上册道德与法治 第4课团团圆圆过中秋教学设计教者:董春艳  教学目标 :1、初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。2、感受与教师同伴共庆佳节的快乐,萌发爱教师、同伴的情感