（核心素养目标）4-2 团团圆圆过中秋 第二课时 教案设计

第4课《团团圆圆过中秋》教案设计第二课时秋天里还有什么节日课题团团圆第二Zil过中秋黑时单元第一单元学科道德与法治年级二年级核心素养目标政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识:知道重阳节是敬

团团圆圆过中秋教学设计及评析

团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以

关于团团圆圆过中秋作文

关于团团圆圆过中秋作文 　　在这个月圆之夜，月亮又大又圆又漂亮。我把桌子搬带了阳台。 “琦琦做月饼咯！”妈妈的一呼喊，招来了全家人的目光，我先拿模具，然后用配料调和而成，最后用模具一刻。样子怪模怪样，

2023年幼儿园中班团团圆圆过中秋教案（精选5篇）

2023年幼儿园中班团团圆圆过中秋教案（精选5篇） 幼儿园中班团团圆圆过中秋教案1　　活动目标：　　1、了解中秋节的来历和有关习俗。　　2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。　　3、有对民族

部编版教材二年级道德与法治上册《团团圆圆过中秋》教案

团团圆圆过中秋活动目标：1、初步认识中秋节的来历与风俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼，感觉与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌生爱教师、同伴的情感。活动准备：经验准备：幼儿对中秋节有初步的观点意

团团圆圆过中秋教学

- 一、我们这样过中秋 - （一）了解中秋节 - 学习新知 - 中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是秋季中间的一天。

道德与法治《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》 姓 名：谷 燕 学 科：道德与法治 职 务：教 师 职 称：中小学二级 单 位：

小学二年级道德与法制教案：团团圆圆过中秋第二课时教案

人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第二课时教学设计课题团团圆圆过中秋 单元 一单元 学科 道德 年级 二年级学习目标.知晓秋天里的其他节日。.了解秋天里一些地方的特色活动。. 了解重阳节的由来和习俗，

《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》教学设计教学目标： 1、情感与态度：通过了解有关中秋节的常识，热爱祖国的传统文化。2、知识与技能：了解中秋节的一些传说与由来。了解有关月饼的一些知识，提升生活经验，拓展视野。知道身边

团团圆圆过中秋作文350字

团团圆圆过中秋作文350字 　　我国的节日很多，有春节、端午节，还有国庆节，但是，我最喜欢中秋节。 　　每年的农历八月十五是中秋节。中秋节还有小名和别名，有月夕、秋节、八月节、女儿节或团圆节等，它代表

团团圆圆过中秋教学设计[修改版]

第一篇：团团圆圆过中秋教学设计4秋天的节日 团团圆圆过中秋 教学目标： 1、了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识。知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 2、激

团团圆圆过中秋(活动方案)

团团圆圆过中秋活动目标:　　1. 通过搜集资料、调查等活动,帮助队员了解中秋节的由来和习俗。　　2. 使队员感受浓浓的亲情,获得情感的熏陶,更加热爱中华民族的传统文化。　　3. 发展队员的动手能力和想