团团圆圆过中秋教学反思文档4资料

《团团圆圆过中秋》教学反思黄花街小学 黄英品德与生活课程以儿童的生活为基础，以培养良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此我在教学《团团圆圆过中秋》时把以下几点作为本次

2021年团团圆圆过中秋节作文

团团圆圆过中秋节作文 等啊等，夜以继日地盼，终于迎来了这一年一度的中秋节。中秋节是中国的传统佳节，古人十分崇拜月亮，因此产生了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂等一系列民间神话。月亮的圆缺也预示着亲友的聚散

中秋节教案团团圆圆过中秋

教案中秋节教案——团团圆圆过中秋一、引言1.1介绍中秋节：中秋节是我国的传统节日，又称月圆节、团圆节，是我国民间盛行的赏月、吃月饼、赏花灯等活动的重要节日。1.2背景知识：中秋节起源于古代的月神祭祀

团团圆圆过中秋[3]

3团圆圆过中秋大东小学大东小学王丽丽教学目的：1 .了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。了解不同地区欢庆中秋的习俗。感受中秋的气氛，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。 教学重点：了

团团圆圆过中秋

团团圆圆过中秋 一、谜语激趣导入新课(3分钟) 师:同学们,喜欢猜谜语吗?那我们就来一个猜谜语比赛好吗?看谁的脑瓜反应快! 一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。 打一农作物

团团圆圆过中秋资料教案及反思资料

教学设计个人信息 姓名单位联系方式设计者赖艳红北师大实验小学未来科技城学校13810359720教学基本信息课题团团圆圆过中秋学科 品德与生活 学段 第一学段 年级 二相关领域教材书名：

团团圆圆过中秋教学设计1

人教版二年级上册道德与法治 第4课团团圆圆过中秋教学设计 　　教学目标 ：1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、感受与教师同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。3、对中

2021年团团圆圆过中秋作文600字

团团圆圆过中秋作文600字 张九龄曾经写过一首诗：“海上生明月，天涯共此时。”我们在生活中有可能离家人很远很远，但在中秋节时却不远万里也要团聚，这是 ___呢？ 俗话说：“八月十五月正圆，中秋

团团圆圆过中秋教案

团团圆圆过中秋教案 团团圆圆过中秋教案1　　教材分析：　　《中秋与重阳》一课选自人教版《品德与社会》二年级上册第一单元“我们的节假日”里的最后一课。本单元主要目的为发展和继承传统节日文化，传承民族优秀

团团圆圆过中秋教学设计与评析

团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以

中秋节教案：团团圆圆过中秋

中秋节教案：团团圆圆过中秋教材分析：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教学目标：情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统

团团圆圆过中秋教学设计

团团圆圆过中秋教学设计教学内容：人教版二年级上册第一单元第四课我们的节假日教材分析：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受 借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教