团团圆圆过中秋小学四年级作文

团团圆圆过中秋小学四年级作文 　　中秋节是我国的传统节日，因为它是秋季的中期，所以称为中秋节。八月十五的.月亮比其他几个月的满月更圆更明亮，所以又叫"月夕"，"八夕节"，这天黑夜，人们仰望如玉盘的朗朗

团团圆圆过中秋小学作文

团团圆圆过中秋小学作文 　　八月十五，是中国的传统节日——中秋节。这一天月圆，人圆，是个团圆的好日子。每年在这一天，外婆都会包团子给我们吃。今年的中秋节，我很早就起来了，缠着外婆教我怎么做团子。外婆拗

团团圆圆过中秋的作文

团团圆圆过中秋的作文 　　一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。是的，中秋来临了，思绪也随着飘来。了相关的范文，欢送欣赏与借鉴。 　　自古以来，中秋是家人团圆的日子。今天，忙碌在外的亲人都回来团

小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》教案三篇

小学二年级上册道德及法治《团团过中秋》教案三篇1、知识及水平(1)通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的 幸福。(2) 了解民风民俗，了解习俗中的科学道

团团圆圆过中秋教学设计及评析

团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以

团团圆圆过中秋教学方案

4秋天的节日团团圆圆过中秋教学目标：1、了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识。知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。2、激发热爱家人，热爱祖国的情感，渗透盼望祖

团团圆圆过中秋[13]

团团圆圆过中秋 卞琳琳教材分析：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内 涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教学目标：通过活动，激发热爱家乡，热爱祖国的情感，渗透

关于团团圆圆过中秋作文

关于团团圆圆过中秋作文 　　在这个月圆之夜，月亮又大又圆又漂亮。我把桌子搬带了阳台。 “琦琦做月饼咯！”妈妈的一呼喊，招来了全家人的目光，我先拿模具，然后用配料调和而成，最后用模具一刻。样子怪模怪样，

部编版教材二年级道德与法治上册《团团圆圆过中秋》教案

团团圆圆过中秋活动目标：1、初步认识中秋节的来历与风俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼，感觉与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌生爱教师、同伴的情感。活动准备：经验准备：幼儿对中秋节有初步的观点意

团团圆圆过中秋教学

- 一、我们这样过中秋 - （一）了解中秋节 - 学习新知 - 中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是秋季中间的一天。

小学二年级道德与法制教案：团团圆圆过中秋第二课时教案

人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第二课时教学设计课题团团圆圆过中秋 单元 一单元 学科 道德 年级 二年级学习目标.知晓秋天里的其他节日。.了解秋天里一些地方的特色活动。. 了解重阳节的由来和习俗，

道德与法治《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》 姓 名：谷 燕 学 科：道德与法治 职 务：教 师 职 称：中小学二级 单 位：