人教部编版小学道德与法治《团团圆圆过中秋》教学设计

第4课《团团圆圆过中秋》第一课时一、教材分析《团团圆圆过中秋》是本单元中的最后一课。本课以中秋节为例,谈传统节日。考虑到教材使用的时间刚好是秋天，因此我们从“秋天 的节日”这个角度切入，从中秋节拓展到

大班中秋节活动教案《团团圆圆过中秋》反思(7篇)

大班中秋节活动教案:《团团圆圆过中秋》反思(7篇)大班中秋节活动教案:《团团聚圆过中秋》反思篇1 活动目标： 1、熟悉传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2、体验共享、合作

二年级上册道德与法治4《团团圆圆过中秋》教学反思3篇

4《团团园园过中秋》教学反思篇一本次教学设计采用以往从未用过的小组合作学习和交流的方式，把全班学 生分成5个组，每组5-6人。分组学习的方式既能发挥学生的主体性，又能 让学生充分参与到课堂中来。在教尝

2017秋人教部编版道德与法治二上第4课《团团圆圆过中秋》

教学课题第4课：团团圆圆过中秋课型新授授课时间教学课时二课时备课教师 教学目标1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。 2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱

团团圆圆过中秋亲子活动小结(小三班)[修改版]

第一篇：团团圆圆过中秋亲子活动小结(小三班)团团圆圆过中秋活动小结 小三班 十月初，正值我国的传统佳节中秋节，为了增进亲子、师幼、幼幼感情，帮助幼儿更好的适应幼儿园生活，同时了解中秋节的由来和习俗，我

小学关于中秋节的作文400字范文：团团圆圆过中秋

中秋节是中国传统的重要节日之一，在每年的八月十五日举行。在这一天，人们会欣赏月亮，赏月，品尝月饼，与家人和朋友们团聚，享受中秋佳节的喜庆和温馨。小学生们也能感受到中秋节的浓浓氛围。在学校中，老师们会为

人教版二年级上册道德与法治团团圆圆过中秋教学设计

人教版二年级上册道德与法治 第4课团团圆圆过中秋教学设计教者：董春艳　　教学目标 ：1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、感受与教师同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感

二年级上册1.4《团团圆圆过中秋》 教学设计（表格式）

《团团圆圆过中秋》教学设计本微课适用于小学二年级道德与法治上册第一单元第四课《团团圆圆过中秋》。传统节日是传统文化中的一个重要组成部分，本课通过中秋节对学生进行传统文化教育，让学生在活动中了解中秋节和

部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》课件

- 4 团团圆圆过中秋 - 栖炸认堂丑愚疚甥忱腺著攒杏滞演贯敖逢麻墓记蚁腊遵税树泉衍探酣欧攀部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》课件部编人教版《道德与法治》

部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》ppt

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人教版二年级上册道德与法治团团圆圆过中秋教学设计

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二年级上册道德与法治4《团团圆圆过中秋》教学设计三篇

4《团团圆圆过中秋》教案 篇一课题团团圆圆过中秋单元一单元学科道德年级二年级学习 目标.了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。. 了解不同地区欢度中秋的习俗。.感受中秋的气氛，培养学生珍视祖