活动教案 团团圆圆过中秋

我们的节假日课题团团圆圆过中秋 课时教学分析本课的目的是使学生了解有关中秋节及重阳节的常识,热爱祖国的传 统文化。中秋节和重阳节是我们国家的传统十日，作为中华民族的子孙，我们 有责任、也有义务把这些文

小学道德与法治人教二年级上册第一单元我们的节假日-团团圆圆过中秋(教学设计）

课例名称：《团团圆圆过中秋》执教老师：吴红霞 学校：成都市金兴北路小学电话：13908047266【教材分析】本课选自人教版（部编版）小学《道德与法治》二年级上册第一单元《我们的节假日》中的第 四课《

第四课团团圆圆过中秋

- * - 中秋节的由来 - 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国

部编人教版道德与法治二年级上册第4课团团圆圆过中秋教学设计

《团团圆圆过中秋》本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”，旨在让学生了解一些中秋习俗有

团团圆圆过中秋 2课件

- 秋天的节日 - 秋天的节日 - 你知道秋天有哪些节日吗？ - 九月十日------教师节八月十五-------中秋节十月一

团团圆圆过中秋教案2

团团圆圆过中秋教学设计及评析1目标确立(1)教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识， 理解中秋团圆的内涵，感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。(2)学生分析。・ 二年级的孩

团团圆圆过中秋节作文

团团圆圆过中秋节作文 等啊等，夜以继日地盼，终于迎来了这一年一度的中秋节。中秋节是中国的传统佳节，古人十分崇拜月亮，因此产生了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂等一系列民间神话。月亮的圆缺也预示着亲友的聚散

大班社会活动：团团圆圆过中秋

大班社会活动：团团圆圆过中秋（社会文化）【活动目标】1.初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2.感受与教师、家长、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。【活动准备】（一

第四课团团圆圆过中秋[修改版]

第一篇：第四课 团团圆圆过中秋第四课 团团圆圆过中秋 教学目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。 3

团团圆圆过中秋六年级作文

团团圆圆过中秋六年级作文 团团圆圆过中秋六年级作文 　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的`作文该

小学道德与法治人教二年级上册第一单元我们的节假日-4.团团圆圆过中秋教学设计

人教版道德与法治《团团圆圆过中秋》第一课时教学设计课题团团圆圆过中秋单兀一单元学科道德年级二年级学习目标.了解中秋的由来和习俗，知道中秋是我国的传统节日。.了解不同地区欢度中秋的习俗。.感受中秋的气氛

团团圆圆过中秋小学四年级作文

团团圆圆过中秋小学四年级作文 　　中秋节是我国的传统节日，因为它是秋季的中期，所以称为中秋节。八月十五的.月亮比其他几个月的满月更圆更明亮，所以又叫"月夕"，"八夕节"，这天黑夜，人们仰望如玉盘的朗朗