团团圆圆过中秋四年级作文

团团圆圆过中秋四年级作文 团团圆圆过中秋四年级作文 　　今天是我国的传统节日——中秋节。年年中秋，岁岁中秋，今年的中秋，云遮中秋月，小雨下不停。赏月是谈不上了，只能看电视了。在电视上看祖国各地的人们赏

《团团圆圆过中秋》说课

- - 《团团圆圆过中秋》说课 首都师范大学附属小学 张雪敬 - 指导思想 - 1 -

部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》课件

- 4 团团圆圆过中秋 - 栖炸认堂丑愚疚甥忱腺著攒杏滞演贯敖逢麻墓记蚁腊遵税树泉衍探酣欧攀部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》课件部编人教版《道德与法治》

大班中秋节活动教案：《团团圆圆过中秋》

教案大班中秋节活动教案：《团团圆圆过中秋》一、引言1.1活动背景：中秋节是我国传统的节日，为了让幼儿了解和感受中秋节的氛围，培养幼儿的爱国情怀，我们设计了这次主题活动。1.2活动意义：通过本次活动，

《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》教学设计教学目标：1、 情感与态度：通过了解有关中秋节的常识，热爱祖国的传统文化。2、 知识与技能：了解中秋节的一些传说与由来。 了解有关月饼的一些知识，提升生活经验，拓展视野。 知

第四课团团圆圆过中秋

- * - 中秋节的由来 - 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国

第四课团团圆圆过中秋[修改版]

第一篇：第四课 团团圆圆过中秋第四课 团团圆圆过中秋 教学目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。 3

活动教案 团团圆圆过中秋

我们的节假日课题团团圆圆过中秋 课时教学分析本课的目的是使学生了解有关中秋节及重阳节的常识,热爱祖国的传 统文化。中秋节和重阳节是我们国家的传统十日，作为中华民族的子孙，我们 有责任、也有义务把这些文

大班社会活动：团团圆圆过中秋

大班社会活动：团团圆圆过中秋（社会文化）【活动目标】1.初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2.感受与教师、家长、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。【活动准备】（一

《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》教学设计 江津区西湖小学校 徐森林教学目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、对中秋节有初步的了解，帮助学生

团团圆圆过中秋节作文

团团圆圆过中秋节作文 等啊等，夜以继日地盼，终于迎来了这一年一度的中秋节。中秋节是中国的传统佳节，古人十分崇拜月亮，因此产生了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂等一系列民间神话。月亮的圆缺也预示着亲友的聚散

团团圆圆过中秋六年级作文

团团圆圆过中秋六年级作文 团团圆圆过中秋六年级作文 　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的`作文该