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园林树木学西农吉文丽第四章

- Chapter 4 The basic knowledge of plant community and culture community in landscape 1 Definition

园林树木学复习题

知识点园林四要素2、植物的生态效应3、孑遗树种举例4、行道树的功能和选择要求5、绿篱的类型和作用6、南树北移、北树南移7、世界五大公园树种8、孤植树的个体美的表现,孤植树在园林中布置的场所9、树丛在园

《园林树木学》教学大纲[修改版]

第一篇:《园林树木学》教学大纲课程名称: 园林树木学 英文名称:Dendrology 课程总学时:48 课程总学分:3 适用专业:园林 一、课程性质与任务 树木学是研究树木的形态识别及分类、生物学特性

园林树木学实习报告

园林树木学实习报告 —校园蔷薇科植物资源简要分布及园林用途分析 蔷薇科木本或草本,有刺或无刺。单叶或复叶,互生,稀生对生;常有托叶。花两性,稀单性,单生或伞房、圆锥花絮;萼片、花瓣常5,花瓣离生;雄蕊

园林树木学教学现存问题的探讨

园林树木学教学现存问题的探讨园林树木学教学现存问题的探讨园林是一门实践性极强的专业科学,在实际工作中具有很强的灵活性和调整性,虽说“构园有法”但“法无定式”。因此园林从业人员在学习过程中,必须熟练掌握

园林树木学考试试题库及答案资料

园林树木学1卷一:拉丁文(10’) 1.玉兰 2.樟树 3.Phoebe sheareri 4.银杏 5.雪松 6.Popolus 7.蔷薇科 8.山茶 9.Cercis

《园林树木学》备课笔记

《园林树木学》备课笔记第一部分 绪论园林树木学的定义、任务和学习方法中国地大物博,位于欧亚大陆东部、太平洋西岸,__960万km2,地形、地貌复杂,有山脉、河流、高原、平原、盆地,气候、土壤、植被类

南岳园林树木学实习报告

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园林树木学教学现存问题的探讨

园林树木学教学现存问题的探讨Discussion on the Existing Problems in the Teaching of Landscape Dendrology 摘要:园林树木学是园

园林树木学课件9

- 对学生的要求 - (1)掌握并能够熟练地使用科、属的特征进行园林树种的鉴别。(2)能够掌握常见园林树木的分类学地位;(3)能够熟练地掌握园林树木的观赏特点、生物学特性以及生态

园林树木学复习题

1. 速生树种:指在原产地10年内树高可达20米以上者。2. 生命周期:从胚形成种子生长开花结果死亡全过程 。3. 庭荫树:庭荫树主要是能形成大片绿荫供人纳凉之用的树木。由于这类树木常用于庭院中,故称

园林树木学蔷薇科

- * - 第七章 园林树木各论 第二节 被子植物 - ——蔷薇科 - * - 蔷薇科植物特征