初中历史人教八年级上册 从国共合作到国共对立北伐战争教案

15《北伐战争》教案一、课标内容简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。二、学情分析本课内容，学生对黄埔军校有一些了解，但对北伐战争知之较少。因此对北伐战争胜利

八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙复习教案 新人教版

第五单元《从国共合作到国共对峙》复习【教学任务】教学目标知识与能力掌握黄埔军校、北伐战争的历史；了解南昌起义、秋收起义的史实；知道长征的原因、经过和结果。过程与方法在复习中采取以学生自主、合作为主，运

部编版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案

第 15 课 北伐战争课题科目第15课 北伐战争历史 班级备课时间课 时课节累计 11课时一、三维目标1.知识与技能：了解北伐战争中工农运动的发展情况；知道中共三大内容和国共第一次合作的实现；知道北伐

初中历史人教八年级上册 从国共合作到国共对立 红军长征教案

红军长征导入：课间播放《十送红军》；『幻1』提问：同学们刚才的这首《十送红军》以前听过吗？在首歌曲反映的是中国革命史上的什么历史事件？ （红军长征）在纪念红军70周年的日子里，让我们一起来重温这段历史

部编人教版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙检测题

2022部编人教版八年级历史上册第五单元检测题一、选择题1.中共三大决定共产党以个人身份参加国民党，目的是把国民党改组为包括以下哪些阶层的革命联盟？①工人② 农民 ③ 小资产阶级④ 民族资产阶级 A.

八年级历史上册 4.3《国共合作抗日》课件 川教版(1)

- 抗日战争形势图 - 七七事变 - 八一三事变 - 第三课 - 第3课 国共合作抗日

高三历史《第22课国共合作与北伐战争》教案

一、第一次国共合作（一)方针确定——中共“三大”1，时间——1923年２，内容——确定合作的方针（党内合作)(思考:中共三大确定了怎样的国共合作方针?如何评价中共三大?强调:共产党当时力量小，共产党以

第15课国共合作抗日典型练习川教版八上

第3课 国共合作抗日 典型练习夯实基础典型题一、选择题1、1937年7月8日中国共产党通电全国，号召：“全中国人民、政府和军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固的长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作抵

历史川教版国共合作抗日八年级上同步练习

第3课 国共合作抗日 典型练习夯实基础典型题一、选择题1、1937年7月8日中国共产党通电全国，号召：“全中国人民、政府和军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固的长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作抵

八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对峙专题训练 新人教版

单元专题训练专题　中国革命道路的探索1.导学号84164146在中国革命和中国人民解放军的史册上,井冈山都占有极其重要的地位。关于井冈山革命根据地的论述错误的是(C　)A.从此开创了农村包围城市、武装

部编人教版历史中考《第五单元从国共合作到国共对立》课件

- 历史中考单元复习 - 第五单元 从国共合作到国共对立 - 时空纵览 - - 第15

初中历史教材解读人教八年级上册从国共合作到国共对峙北伐战争教案

第四单元新民主主义革命的开始第15课北伐战争一、学习目标：简述第一次国共合作和北伐战争胜利 进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。 二、三维目标知识与能力：简述中共三大、国民党一大、黄埔军校