腾讯文库搜索-国家工商局局周局长讲话提纲一
备考2023年辽宁省葫芦岛市-统招专升本计算机真题二卷含答案
【备考2023年】辽宁省葫芦岛市-统招专升本计算机真题二卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、判断题(10题)1.在Excel
情景在电视节目中的意义
情景在电视节目中的意义情景在电视节目中的意义在社会学那里,情境是指人们在行动之前所面临的情况场景。包括作为主体的人、角色关系、人的行为、时间地点和具体场合等。而任何具有意义的符号只有在一定的情境之
肠息肉专题宣讲PPT医学课件
- 肠息肉专题宣讲 - 疾病定义 - 息肉的大小不一,小的仅几毫米,像小米粒一样,也有大到直径3到4个厘米的,甚至可以阻塞肠
2022年注册安全工程师考试生产技术试题押题卷及答案第91套
2022年注册安全工程师考试生产技术试题押题卷及答案答题时间:120分钟 试卷总分:100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.粉尘的分散度是表示粉尘颗粒大小的一个
2024年尼木县中级经济师《旅游经济实务》巅峰冲刺试卷含解析
2024年尼木县中级经济师《旅游经济实务》巅峰冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分)邀请重要人物和媒体记者等前来旅行社参观、参加庆典活动,以吸引新闻报道,称为旅行社促销组合策略的( )。A.
车间生产工人安全生产责任制
车间生产工人安全生产责任制1、要热爱本职工作,努力学习,提高自身的政治、文化技术水平和操作技能,积极参加安全生产各种活动,提出改进安全工作的合理化建议,做到安全生产;2、遵守劳动纪律、服从领导,工作时
教师培训工作个人总结
教师培训工作个人总结篇一:一个多月的新教师培训学习很快就过去,虽然是辛苦了一点,但我觉得自己受益很多。这次培训,我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”四个课程的
特许经营合同(海若标准版)
“海若”特许经营合同甲方:青岛可好便利店有限公司乙方:加盟店基本情况1、地址:该店位于_______________(编号:可好____店)。__:_______。__范围:经营范围:__兼零售:预包
自学考试真题:09-01概率论与数理统计(经管类)-无答案
2009年1月高等教育自学考试全国统一命题考试概率论与数理统计(经管类)试题课程代码:04183一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求
2022-镇年第四季度信访工作总结
镇XX年第四季度信访工作总结 镇xx年第三季度信访工作总结 今年第三季度我镇信访室与接待群众来信来访3件(次),来访一人,其中包括举报1个,属于控告类2件,占76%,属于申诉类1件,占
2023年浙江杭州市交通运输局所属事业单位招聘工作人员5人难易点高频考点职业能力倾向测验共200题含答案解析模拟练习试卷
2023年浙江杭州市交通运输局所属事业单位招聘工作人员5人难、易点高频考点(职业能力倾向测验共200题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:120分钟 试卷总分:150分 每套试卷共200题,答案
心理活动总结锦集六篇
心理活动总结锦集六篇 心理活动总结 篇1 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、
集中安全管理平台
- 集中安全管理平台 - Global Security Management Center(GSMCenter) - P - C
2023年终工作总结(集合15篇)(精选汇编)
2023年终工作总结(集合15篇) 年终工作总结1 时光如水,转眼一学期已经过去,现将自己在这学期工作中的得与失总结如下: 一、依靠集体智慧,营造良好的教研气氛, 一个人的力量是有限的,集体的力
[工作计划]“节能减排”实践活动计划书
“节能减排”实践活动计划书充分认识开展“节能减排行动”的重要意义 节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。开展“努力打造节能减排型学校行动”的启动,帮助青年学生树立节能环保意
五年级上册单元作文二十年后的家乡范文
五年级上册单元作文二十年后的家乡范文 "叮零零",上课铃声响了,我加快步伐走进教室。你可能会想:20年后的杨盼盼怎么还在学校呢?哈哈,我现在可是一位名副其实的小学语文老师了!如果你问我在哪教书?我会
系学生会部长述职报告通用8篇
系学生会部长述职报告通用8篇 系学生会部长述职报告篇1 尊敬的领导、老师、亲爱的朋友们: 大家上午好! 我是洛阳理工学院20__届社团联合会主席曹炳旺,刚刚过去的20__年,在悉心的耕耘
九年级数学上册 21.1《二次根式》(第2课时)教案 新人教版
21.1 二次根式教案 教学内容 1.(a≥0)是一个非负数; 2.()2=a(a≥0). 教学目标 理解(a≥0)是一个非负数和()2=a(a≥0),并利用它们进行计算