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国家开放大学电大《比较初等教育 本 》网络核心课形考网考作业及答案

最新国家开放大学电大《比较初等教育(本)》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明:2018年秋期电大把《比较初等教育》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有四个形考任务(80分), 2

国家开放大学《比较初等教育》形考任务参考答案(可下载编辑)

国家开放大学《比较初等教育》形考任务参考答案阶段性测验1一、选择题1.【选择题】“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由19世纪初的 一位法国教育家和社会活动家()提出来的。A.朱利安B.索科

国开(中央电大)小学教育本科《比较初等教育》网上形考任务试题及答案

国开(中央电大)小学教育本科《比较初等教育》网上形考任务试题及答案 国开(中央电大)小学教育本科《比较初等教育》网上形考任务试题及答案 说明:试卷号码:1864; 课程考核:形考(50%、网核)、终考

《比较初等教育》形成性考核答案

《比较初等教育》形成性考核答案作业1(第一,二章)(一)填空题1.”比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家马克·安托尼·朱利安提出来的.2.朱利安于181

【2021更新】国家开放大学电大《比较初等教育【本】》形考任务2试题及答案

最新国家开放大学电大《比较初等教育〔本〕》形考任务2试题及答案形考任务2 〔阶段测验2〕一、选择题〔每题2. 5分,共20分〕题目11 .【选择题】美国教育行政制度的基本特点之一是高度的 o选择一项:

《比较初等教育》形考作业答案

《比较初等教育》形考作业答案《比较初等教育》形考作业1答案一、填空题1、“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家(朱利安)提出来的。2、朱利安于1817年

国家开放大学电大比较初等教育终结性考试2套标准试题及答案3

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国家开放大学电大比较初等教育终结性考试2套标准试题及答案4

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国家开放大学电大比较初等教育终结性考试2套标准试题及答案1

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国家开放大学电大比较初等教育终结性考试2套标准试题及答案2

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国家开放大学电大《比较初等教育》终结性考试2套标准试题及答案

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国开电大比较初等教育形考任务阶段性测验1-4答案

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备国开电大比较初等教育形考任务阶段性测验 1-4 答案形考任务阶段性测验 1题目 11.【选择题】“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由 19 世纪初的