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小学语文教学研究试题与答案汇集

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学校教学研究长远规划、阶段目标及实施计划

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从学生视角看待小学语文教学——小学语文教学研究工作总结

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简述我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产。孔子提倡启发诱导，因材施教；孟子主张专心有恒，由博而约；韩愈强调学必有师，文以载道；朱熹赞成熟读精思，虚心涵泳；王夫之提出学思并重，知行结合等。2.    语文