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国徽教学设计范文
国徽教学设计范文 1。理解课文内容，培养学生保护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。 2。学会本课的生字、新词。 3。有感情地朗读全诗。 1。了解我在平时的生活中怎样保护国徽，又
《国徽》优秀的教学设计范文
《国徽》优秀的教学设计范文《国徽》优秀的教学设计1教学要求：1、学习本诗要在了解课文内容的基础上，理解小作者的思想感情，同时培养学生爱护国徽，愿有自己的行动为国徽增光的思想感情。2、本课适合朗读，要注
国徽教学设计
《国徽》教学设计徐彩霞教学要求: 1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情. 2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗
国旗、国徽、国歌课件
- 国旗、国徽、国歌 - 授课人：赵书梅 - 中华人民共和国国旗 - 中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗
《国徽》教学设计
北师大版三年级语文上学期《国徽》教学设计《新课程理念下的创新教学设计一一小学语文》这门课 程对我的影响很大，课程里不仅有相关的理论知识，更重要 的是还有许多的案例，在学习完了这门课程之后，我想就我 所
《国徽》教学设计
《国徽》精品教学设计 教学目标： 1. 理解课文内容，培养学生保护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。 2. 学会本课的生字、新词。 3. 有感情地朗读全诗。 教学重点难点：
国徽教学设计_3
《国徽》教学设计 教学目标： 1. 理解课文内容，培养学生爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。 2. 学会本课的生字、新词。 3. 有感情地朗读全诗。
《国徽》的教学设计
《国徽》的教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、认识生字6个。 3、理解课文内容，理解小作者的思想感情，同时培养学生保护国徽，愿用自己的行动为国徽增光的
课文国徽教学设计
课文国徽教学设计 1、学习本诗要在了解课文内容的根底上,理解小作者的思想感情,同时培养学生保护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情. 2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗
关于《国徽》的教学设计
关于《国徽》的教学设计 关于《国徽》的教学设计 1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情. 2、本课适合朗读,要注意
国徽++教学设计
国徽 教学设计教材分析本课是一首儿童诗，用叙述的手法描绘了三个不同的画面，写出了小朋友对国徽的爱护和崇敬。 全诗共分3小节。第一小节写“我”爱护硬币上的国徽。“国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的
国徽教学设计_6
《国徽》教学设计 教学目标： 1. 理解课文内容，培养学生爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。 2. 学会本课的生字、新词。 3. 有感