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国歌知多少

马一力  第五首国歌  《五旗共和歌》  歌词:  亚东开化中国早,揖美追欧,旧邦新造。  飘扬五色旗,民国荣光,锦绣山河普照。  我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。  背景:  1912年初,以孙中山

中华人民共和国国歌

- 在什么仪式和场合下,我们能够听到演唱或演奏国歌? - - - 历史沿革

中华人民共和国国歌教案3篇

中华人民共和国国歌教案,3篇篇一:中华人民共和国国歌 中华人民共和国国歌教案 一、教学内容: 欣赏《国歌》 二、教学目标: 通过教唱《国歌》和介绍聂耳,使学生懂得唱好《国歌》的重要意义。激发他们的爱国

课前三分钟国旗国徽国歌课件

- - 一、走近《国旗法》。《中华人民共和国国旗法》于1990年6月28日第七届全国人民代表大罕常务委员会第十四次会议通过,1990年6月28日中华人民共和国主席令第2

国旗、国徽、国歌

- 国旗、国徽、国歌 - 中国国旗 - 五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国国旗,在1949年7月由曾联松设计。其中红

中华人民共和国国歌市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 《中华人民共和国歌》 - 一听: - 第2页 - 考你: - 你知道国歌词作者是谁?曲作者是谁吗?你

小学音乐观摩课中华人民共和国国歌教学设计

小学音乐观摩课《中华人民共和国国歌》教学设计   课型:综合课   教材分析:   1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,由田汉作词,聂耳作曲,作于1935年,是电影《风云儿女》的主题歌,《

世界各国国旗-国歌大全

各国国旗 各国国歌  (点击各国国旗可收听相应的各国国歌)   INCLUDEPICTURE "http://www.sunchateau.com/zl/flag/afghanistan.gif" \

小学音乐《国歌》教学设计

小学音乐《国歌》教学设计小学音乐《国歌》教学设计1教学目标:(1)通过欣赏《歌唱祖国》和学唱《中华人民共和国国歌》,进一步激发学生的爱国主义感情。(了解、接受)(2)认识并学唱三连音。(了解、初步学会

当国歌响起串联词

当国歌响起弘德中学高一金:各位同学,全体起立.奏国歌.----《国歌》视频乔:请坐金:各位同学,大家好,听到这雄壮豪迈的旋律,看到____冉冉升起,此时此刻你的心中是否前所未有的激动呢?这就是我们的国

2022国歌读后感_国歌有感

2022国歌读后感_国歌有感 国歌读后感由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“国歌有感”。 《国歌》观后感 今日下午第一节课,我们看了《国歌》这部感人至深的电影。

唱响国歌主持词

“唱响国歌”大合唱比赛主持稿男:当鲜艳的五星红旗在微风中冉冉升起的时候。女:当雄壮激越的国歌在校园上空飘荡的时候。合: 我们感觉到这是多么幸福、神圣和安宁。男: 祖国,我们伟大的祖国,正如一轮鲜红的太