国画梅花教学设计

国画梅花教学设计 国画梅花 教学设计 授课时间:20xx年4月 教学目的： 通过介绍梅花的生长习性、造型特点以及人格精神的寓意，使学生了解中国画借

《梅花》教学设计

《梅花》说课稿一、说教材本节课所使用的是上海教育出版社的《实用语文》（第九册），《梅 花》是第四单元的第12课，其包括教学内容如下：1、热爱自然、喜爱朗读古诗；2、背诵古诗《梅花》；3、掌握生字“花”

儿童国画梅花教学

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小学音乐《梅花》教学设计

《梅花》教学设计、教学目标。指导学生区分并唱好歌曲中的切分节奏和反复后两个不同 的结尾，用连贯、柔美的声音演唱歌曲，表现梅花在风雪中竞相开放 的精神和坚强不屈的性格。熟练掌握歌曲的简谱视唱。创编第三乐

傲雪梅花教案教学设计

教案傲雪梅花教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入梅花这一主题，激发学生的兴趣，引发对梅花的思考。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探索梅花的特性和象征意义。1.3教学准备：准备与梅

梅花美术课教学设计

梅花美术课教学设计梅花美术课教学设计1一、教学目标1、学习中国绘画梅花的表现技法，梅花教案用中国画的形式画一幅梅花。(了解)2、掌握梅花作画的步骤，运用不同的笔法、墨法，较自如地完成梅花图，提高学生绘

儿童国画梅花教学

- 梅 花 - - 《梅》北宋 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 - 梅花是中

《傲雪梅花》美术教学设计

《傲雪梅花》美术教学设计 　　教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》 ( 湘版 ) 教材七年级上册第 4 课 　　本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课程标准造型·表现学习领域

人教大纲版二年级上册语文教案梅花教学设计

人教大纲版二年级上册语文教案《梅花》教学设计 六年制语文第九册新选古诗《梅花》为北宋著名政治家、诗人王安石所作。全诗仅20字，却写出了梅花独处墙角、凌寒怒放、色洁如雪、幽香清远的特点;赞美了梅花孤傲高

梅花教学设计

课 题：义务教育课程标准实验教科书 五年级上册第二单元 《梅 花》一课教学设计教学内容：学唱歌曲《梅花》学 校：大连市甘井子区鹏辉小学授课教师：刘 娜教学目标：1、听唱歌曲，能用自

诗歌《梅花》教学设计

诗歌《梅花》教学设计 　　1．有感情地诵读全诗，想想梅花的特点从诗句的哪些地方可以看出来？ 　　2．讨论交流：诗人赞扬梅花不怕寒冷，在百花凋零的时候惟有它傲霜斗雪，从“凌寒单独开”这句诗可以看出。又赞

中班美术《梅花》教学设计

中班美术《梅花》教学设计 　　教幼儿学习用手指作画，培养幼儿作画兴趣，通过作画进一步了解梅花的特征。 　　1.梅花一束，范画一张。 　　2.幼儿作画用纸，教书示范纸.调色盘.墨汁.红色水粉颜料假设干。