腾讯文库搜索-国际人权法中受教育权的权利内容

腾讯文库

国际人权法中受教育权的权利内容

国际人权法中受教育权的权利内容根据《经济、社会和文化权利国际公约》和其他相关国际公约的规定,受教育权的权利内容可以大致归纳为四个方面: 一、接受教育的权利 (一)受初等教育的权利 《公约》第13条第

试论国际人权法中的受教育权——罗诗琳

试论国际人权法中的受教育权【摘要】受教育权不仅是我国宪法所规定的一项基本人身权利,而且是国际人权公约中明文规定需要保障及确认的一项基本人权。国家对受教育权的保护以及保障受教育权的实现不仅是履行国家宪法

受教育权的内容

受教育权的内容学术框架学术观点广义的受教育权所涵盖的内容十分广泛。基于国际和区域性人权文件中的受教育权条款,权威机构和专家学者的意见以及各国在本国参加的国际条约和法律框架下的教育实践,受教育权的内容可

部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷

部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公 民》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在我国,人民参加国家管理,实现当家作主的一项最基本政治权利是( )OA.批评建议权B.人身自由权C.选举权和

论受教育权在行政诉讼中确认和保障参考

论受教育权在行政诉讼中确认和保障(参考)欢迎来到站,今天本网站为大家提供了论受教育权在行政诉讼中确认和保障,希望朋友们读后有所收获! 一、性质分析基础上受教育权的可诉性判断 (

受教育权行政法救济的基本手段

受教育权行政法救济的基本手段  (一)法律权利与救济的一般关系  法律权利是指社会主体享有的法律确认和保障的以某种正当利益为追求的行为自由。[1] 而救济则是指社会主体有权通过一定途径和程序,解决权利

简述教育权与受教育权的共同特点

2.简述教育权与受教育权的共同特点 答:教育权与受教育权的共同特点主要表现于:第一,二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。教育权是教育法所确认和保障的国家机关及其工作人员、学校、社会

如何看待宪法中公民的受教育权

如何看待宪法中公民的受教育权为您编辑了如何看待宪法中公民的受教育权,希望和您一起探讨! 我国《宪法》第第四十六条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家以宪法为依据,也相继制定了

2021年成人弱势群体受教育权的保障

成人弱势群体受教育权的保障 ___弱势群体受教育权的保障 在我国, ___尤其是 ___弱势群体的受教育权一直被忽视,在教育和社会的夹缝中步履维艰.本文对保障 ___弱势群体受教育权的`必要性、 __

维护受教育权资料

- 2015年6月7日,全国普通高校招生全国统一考试拉开帷幕,在南京一处考点,现年86岁的考生汪侠手拄拐杖,在爱心送考司机和交警的搀扶下,第15次步入高考考场。 “这次准备得挺充分,我不

公民受教育权的宪法保障

公民受教育权的宪法保障    [摘要]受 教育 权是公民的一项基本代写论文权利,是指为了保障公民个体的生存与 发展 ,而依法享有的要求国家积极提供平等的受教育条件和机会的 社会 权利,当公民行使受

第八节社会保障权和受教育权

- 第八节 社会保障权和受教育权 - 一、社会保障权 - 社会保障权所确立的社会保障机制具有重要的作用:社会保障机制被视作是社会的内在“稳定