腾讯文库搜索-国际关系与中国外交课程教学大纲
外交学院国际关系考研秦亚青《权力制度文化》重点总结资料
权力制度文化 秦亚青理论篇一、西方国际关系学（知识谱系与理论发展）1、知识谱系：就是一个学科中知识发展和变化的规律（系统） ，表现了知识产生和再生产的过程。表现为两要素：第一 知识谱系表现科学发展的主
当代国际关系理论
当代西方国际关系理论（倪世雄）后六章详细总结第一论 国家利益论 一、国家利益概念的形成和发展国家利益是国际关系理论研究的核心概念之一，它意指国家在复杂的国际关系中维护本国和本民族免受外来侵害的一些基本
【教学课件】第十二章国际政治与国际关系
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【大学课程学习指南】国际关系理论经典选读
《国际关系理论经典选读》课程学习指南Classical Readings of International Relations Theory课程负责人（任课教师） 苗红妮教师简介：苗红妮，博士，副教
《中国的国际关系》PPT课件
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中国的和平发展与东亚国际关系
中国的和平发展与东亚国际关系 一近些年来， 中国 的 发展 道路及其对世界的影响是一个热门话题，也引发了许多争论。作为一个有着13亿人口的国家，中国在20多年的时间里以每年GDP（国内生产总量值）平
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论国际关系与国际法的关系论文
论国际关系与国际法的关系论文 国际法与国际关系之间关系紧密，国际法学与国际关系理论的研究相互影响。究其原因，无论是国际法学者，还是国际关系学者，他们都具有相同的视野，即在传统上共同关注以国家
提高教学质量，优化国际关系教案
为了提高教学质量，在优化国际关系教案方面，我们需要有系统的思路和方法。要从课程设计出发，将课程目标与实际需求相结合，尽可能准确、全面地制定教学计划和教案，确保教学质量和效果。一、教学设计方面1.1确定
国际关系理论
国际行为体：国家行为体；非国家行为体（政府间国际组织；非政府间国际组织；多国公司；跨国集团）主要学派：理想主义：以道德标准和法理规范作为对外政策和国际关系的原则。人性本善,具有理性,趋于合作；道德和法
