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二十一世纪国际教育新理念高等教育终生化
二十一世纪国际教育新理念:高等教育终生化 ; 摘要:德国学者戴夫关于终生教育代写论文的20条原则已成为终生教育理 论建设的重要里程碑,而终生教育的奠基人朗格朗则为高等教育终身化提供了九项主要依据
转载国际教育新理念之二掌握学习理论
转载 国际教育新理念之二 掌握学习理论原文地址:国际教育新理念之二:掌握学习理论作者:八怪掌握学习理论让差生得到同样的发展顾明远2.1背景与内容掌握学习理论的背景分析二战以后,随着科技和经济的大发展,
电大《国际教育新理念》课程期末复习指导试题及答案
兵团电大2018年春季学期《国际教育新理念》课程期末复习指导一、总体说明 1、试卷适用的专业本次试卷适用于学前教育(本科)专业。2、试卷使用的教材版本信息教材名称《现代外国教育思潮研究》,人民教育出版
名师解惑 09考研教育学统考用些参考书
名师解惑 09考研教育学统考用些参考书 xx年教育学改革为统考之后,教育部公布了教育学统考大纲,但并未给出参考书目的指导意见。根据大纲的要求和丰富的辅导经历,文都教育的老师与教育学考试辅导研究组向广阔
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实验小学的教师读书方案
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探索情感教育理念在小学语文教学中的应用_语文教学论文 摘 要: 素质教育的理念已经随着教学改革力度的扩大而逐渐深入人心。在小学语文教学中融入情感教育的理
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中小学校长的教育国际视野从哪里来罗朝猛 尽管世界各国教育制度有异,但教育无国界,尤其是在全球经济一体化的今天,那种“老死不相往来”的日子早已一去不复返了,我们迎来了一个更加开放与资讯非常发达的时代。
3关于中学教育理念的思考
关于中学教育理念的思考 [摘要]教育理念是一种理性认识和价值判断,对校长的治校行为发生重要影响。教育理念的形成有着社会背景、学术背景和实践背景,其特性表现为思想性、实践性、发展性和前瞻性上。教育
地理心得之整体互动、优质高效------浅论新的高考模式下高中地理整体性教学实施要求
地理论文之整体互动、优质高效------浅论新的高考模式下高中地理整体性教学实施要求 整体互动、优质高效------浅论新的高考模式下高中地理整体性教学实施要求【文章摘要】地理整体性教学要求优化整合各