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我国的国际理解教育研究论文化视野与本土行动

我国的国际理解教育研究:论文化视野与本土行动“ 论文摘要:我国推行的国际理解教育存在着理论和实践上的误区,忽视了传统文化和社会文化在教育发展和交流中所起的作用。国际理解教育是文化的彼此认同,是

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多元文化教育_国际理解教育与外语教学_邓星辉 第15卷第6期2022年11月 湖南科技大学学报(社会科学版) Journal of Hunan University of Sci

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国际理解教育培训总结5篇[修改版]

第一篇:国际理解教育培训总结国际理解教育培训总结20 世纪后半叶,特别是 20 世纪八九十年代,随着世界经济一体化的进程发展,人类活动也随着经济的一体化而趋向于全球化。人类活动本质的复杂性和不可预测性

小学国际理解教育 英语 学科渗透

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