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国际经济学教学大纲
《国际经济学》课程教学大纲课程名称:国际经济学课程编号:233004课程性质:学科基础课 英文名称:International Economics学分数:4学时: 40大纲说明:一、课程设置目的:国际
国际经济学的基本知识
- * - 第一节 国际贸易理论的发展概述 - 一、国际贸易与国内贸易二、绝对优势理论三、相对优势理论四、要素禀赋理论五、规模经济理论六、产品周期理论
国际经济学1绪论ppt课件
- 第一章 绪 论 - 本章教学目的在于了解掌握国际经济学的基本特征,了解学习国际经济学应该具有的方法论基础,了解掌握国际经济学的研究对象与结构。 -
国际经济学理论论文
国际经济学理论论文 国际经济学研究国家之间经济的相互依存性,它也分析一国与世界其他国家间商品劳务和资金的流向,分析直接约束这个流向的政策,以及这些政策对国家的福利所产生的影响。[1]国际经济学理
川大国际经济学教案第三部分国际贸易实践
- 第三部分 国际贸易实践 - <#> - - 国际贸易实践 - 3.1 经济一体化组织与关
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国际经济学的重要性课件
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国际经济学名词解释
贸易基础:指国家之间进行贸易的动力,一般来说一个国家只有当其能从贸易中获利时才会愿意从事贸易。贸易所得:参与国际贸易的国家中,获得的利益有多大,贸易利益在国家之间是如何分配的贸易模式:对于参与国家来说
国际经济学作业答案
第一章练习与答案为什么说在决定生产和消费时,相对价格比绝对价格更重要?答案提示:当生产处于生产边界线上,资源则得到了充分利用,这时,要想增加某一产品的生产,必须降低另一产品的生产,也就是说,增加某一产
国际经济学复习题
国际经济学复习题一、名词概念第2章完全专业化机会成本不变退出壁垒自由贸易国际贸易收益劳动价值论边际成本递增重商主义部分专业化价格流转学说绝对优势原理比较优势原理专业化的生产收益生产可能性曲线贸易条件贸
国际经济学课程教学大纲
《国际经济学》课程教学大纲 课程代码:**1305 学分:2 学时:32 执笔人:** 审核人:** 一、课程性质《国际经
国际经济学简答题
国际经济学简答题国际经济学(简答题)如何根据罗伯津斯基定理,来解释要素禀赋不同的两个国家生产可能性边界之间的差别答:罗伯津斯基定理是在商品相对价格不变的前提下,某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的