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国际贸易实务课程支架式教学研究

国际贸易实务课程支架式教学研究摘要:随着“一带一路”建设向纵深发展,中国多元化外贸经济对外贸人才的应用能力水平提出更高要求。囿于知识体系的繁复性,高职院校贸易类课程需要改变传统的知识性教学方法。基于构

国际贸易实务课后习题答案

国 际 贸 易 实 务(答案) 第一章 案例分析题: 某年 3 月,A 公司与 B 公司按照 CIF 条件签定了一份出口某种日用品的合同。由于考虑到该商品的季节性很强,买方要求在合同中规定货物必须在4

精编国际贸易实务课程教学方法研究

国际贸易实务课程教学方法研究国际贸易实务是国际贸易、金融专业重要的专业课程。该课程的教学目的在于培养既熟练掌握进出口合同的谈判、签订和履行技巧,又能妥善处理索赔、理赔的高素质人才。因此,国际贸易实务作

国际贸易实务课程实验教学模式创新研究

国际贸易实务课程实验教学模式创新研究 摘 要:当前各大高校的实验教学普遍存在实验项目设计不合理、实验内容更新滞后、实验教学资源缺乏以及实验教学师资不足等突出问题。因此,国际贸易实务课程的实验教学

中职国际贸易实务课程教学研究

中职国际贸易实务课程教学研究 摘要:国际贸易实务课程,具有很强的实践性和实用性。为了提高课堂教学效率、适应中职学生的学习能力,激发学生的学习兴趣,笔者结合中职学生的特点及其在学习本门课程中的难点

国际贸易实务课程模块化教学研究

国际贸易实务课程模块化教学研究 摘要:在“互联网+”新形态下,高职国际贸易实务课程专业需要积极进行教学创新,积极推行模块化教学,通过这种教学方式,使学生能够掌握相关知识与技能,使学生能够根据实际

国际贸易实务课程PBL教学的实践与研究

国际贸易实务课程PBL教学的实践与研究随着全球经济的不断发展,国际贸易已成为一个重要的经济活动,为此国际贸易实务课程也逐渐被广泛关注。而PBL教学是一种以问题为导向、以学生为中心的教学方法,在国际贸易

基于课程思政的《国际贸易实务》教学设计研究

基于课程思政的《国际贸易实务》教学设计研究                     摘要:伴随着全球化趋势的深入发展,《国际贸易实务》课程在日常教学中得到了广泛关注。作为一门注重人才综合素质培养的学科

《国际贸易实务 》课程教学大纲

课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象:国际经济与贸易专业课程代码:01E20114学时分配:54赋予学分:3先修课程:西方经济学、国际经济学、国际市场营销后续课程:国际结算、国际贸易实验、国际商务函

国际贸易实务课程教学方法研究

《国际贸易实务》课程教学方法研究 一、双语教学法 英语作为《国际贸易实务》课程中最主要的交流工具,能为毕业生在真实的工作环境中快速地与外商沟通、商务谈判、收发传真与外贸函电往来提供有利的

《国际贸易实务》课程教学大纲

国际贸易实务课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:201409105课程中文名称:国际贸易实务课程英文名称: International Trade Practice课程性质:专业核心课程开课专业:国

国际贸易实务第3版教学课件作者孙国忠国际贸易实务课程标准

《国际贸易实务》课程标准课程代码课程性质必修课程学分4总学时60适用专业国际贸易、电子商务、物流管理等专业教学方式理论(含实践)教学制定人学校孙国忠制定日期2008-9-10审核部门国际贸易教研室企业