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第一课《勤洗澡、勤洗手》【设计理念】 智障学生的生活自理能力普遍较差,家长为了省时,常常代孩子完成本该孩子自己完成的日常生活事务的处理。为此,完成通过本节课的教学,让学生掌握正确洗手、洗澡的方法,学会