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图文混排-我的设计我做主教案
图文混排——我的设计我做主教学设计利用word图文混排功能做贺卡[学习目标]:1.掌握插入图片,学会简单修饰图片的格式。 2.掌握插入艺术字。3.掌握插入文本框,学会简单修饰文本框的格式。4.学会总
《图文混排》教学设计
教学案例案例名称图文混排科目信息技术教学对象高一年级提供者黄歧鸣课时1课时一、教材内容分析《图文混排》是甘肃省高中信息技术教材第一册第三章第二节的内容,该部分是第三章最为重要的一节,是在初步掌握文字编
创意十足的图文混排教案设计方法
创意十足的图文混排教案设计方法在现如今信息爆炸的时代,如何才能让学生更好地学习知识,成为一直困扰教育工作者的问题。而在教学中,图文混排已经变得愈发重要了。因为它不仅可以帮助学生更好地理解知识点,而且能
图文混排教案
课 题图 文 混 排课 时1课时教学目标认知目标1、掌握插入图片,学会简单修饰图片的格式2、掌握插入艺术字3、掌握插入文本框,学会简单修饰文本框的格式技能目标1、学会图文混排的设置方法2、学会总结一定
教师必备技能之一:图文混排教案设计
教师作为教育行业的重要角色之一,在进行课堂教学时需具备多样化的技能。其中,图文混排与教案设计是教师必备技能之一。图文混排教案具有美观、易于阅读、易于记忆和引导学生理解的特点,可提高教学效果并加深学生对
图文混排的设计与制作
- 第一章 文字处理 - 第四节 图文混排的设计与制作——在word中插入图片 - - - 文字的
教育教学创新:借助图文混排设计教案
教育教学创新:借助图文混排设计教案教育教学是一项具有挑战性和专业性的工作,其主要任务是对学生进行有效的知识传授和教育引导。为了更好地实现该目标,教师需要在教育教学中不断地进行创新和改进,以提高教育教学
word图文混排演示ppt模板22
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Word图文混排教案
科目:计算机应用基础性质:公共基础课《Word图文混排——电子板报我来做》教 案单位:陕西省明德职业中专姓名: 张 娜 授课专业及年级09级各班。授课教材《计算机应用基础》,
《图文混排编辑》PPT课件
- 3.2 图文混排编辑 - 大学计算机应用基础 - 大学计算机应用基础 - 目录 -
七年级信息技术《图文混排》教案(样例5)[修改版]
第一篇:七年级信息技术《图文混排》教案图文混排 学生在“图文混排”学习中的最大问题就是:上课可以完成练习,但独立应用时往往不知从何下手。这是因为学生在课上只是依葫芦画瓢,并没有真正掌握操作思路和要领。
WORD的图文混排教学设计.pdf
WORD的图文混排教学设计,.pdf课题WORD的图文混排教学内容1插入图表以图形方式显示数字表格2导入其他图形工具生成的图片3利用文本框创造独特的文字效果4链接文本框成为整体5利用图文框插入批注脚注