扇形统计图课件

- 3 扇形统计图 扇形统计图(重点) 用圆代表总体，圆中的各个________分别代表总体中的不同部分，这样的统计图就叫做扇形统计图．扇形的大小反映 - _____

六年级数学上册5圆4扇形课件新人教版

- 扇形 - 5 - 你认识下面物体是什么形状的吗？ - 一、激趣引入，揭示课题 - 这些物体的名称都含

2021年《圆之认识扇形》教案设计

《圆之认识扇形》教案设计 《圆之认识扇形》教案设计 1．在观察、讨论、判断等活动中，经历初步认识扇形的过程。 2．知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。 3．体会扇形和圆的关系，

弧长和扇形面积教案

24.4弧长和扇形面积教案一、学习目标：1、理解弧长公式和扇形面积公式的推导过程，掌握公式并能正确、熟练的运用两个公式进行相关计算；2、经历用类比、联想的方法探索公式推导过程，培养学生的数学应用意识，

小学奥数教程圆与扇形计算题

研究圆、扇形、弓形与三角形、矩形、平行四边形、梯形等图形组合而成的不规则图形，通过变动图形的位置或对图形进行分割、旋转、拼补，使它变成可以计算出面积的规则图形来计算它们的面积．圆的面积；扇形的面积；圆

人教版数学九年级上册第24章园弧长和扇形的面积专题练习题

人教版数学九年级上册 第24章 园 弧长和扇形的面积 专题练习题1．如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，若∠OCA＝50°，AB＝4，则eq \o(BC,\s\up8(︵))的长为(　 　)

五年级数学下册第六单元圆第2课时扇形练习苏教版

第六单元第2课时-扇形1.扇形有（ ）条对称轴。2.下列说法正确的是（ ）A圆周率决定圆的大小B扇形是圆的一部分，所以扇形的面积比圆小C弧长的大小由圆心角的大小决定 D扇形面积由弧长和半径的大小决定3

与圆或扇形有关的计算问题

- - 与圆或扇形有关的计算问题 - - - 圆的周长和面积计算扇形的面积和弧长计算与圆或扇形有关

六年级数学上册5圆4扇形教案新人教版

4.扇形▶教学内容教科书P75，完成教科书P76“练习十六”中第1~4*题。▶教学目标1.认识弧、圆心角以及它们间的对应关系，掌握扇形的基本特征；能准确判别扇形，知道圆心角及半径的大小决定扇形的大小。

圆与扇形(阴影面积的计算)

学生编号学生姓名 授课教师杨老师辅导学科六年级数学教材版本沪教版授课时间12月22日课题名称圆和扇形课时进度教学目标掌握圆和扇形的计算重点难点计算圆和扇形的相关问题知识点1、由一段弧和2个半径围成的图

小学六年级奥数教案-11圆与扇形

小学六年级奥数教案—11圆与扇形本教程共30讲圆与扇形　　五年级已经学习过三角形、矩形、平行四边形、梯形以及由它们形成的组合图形的相关问题，这一讲学习与圆有关的周长、面积等问题。 INCLUDEPIC

《弧长和扇形面积》课件

- 《弧长和扇形面积》ppt课件 - - - 狮总黪鹬巧堍非砑俳富 - 弧长和扇形面积的基本概念弧长