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郭燕霞圆明园的毁灭

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小学语文圆明园的毁灭说课稿

小学语文圆明园的毁灭说课稿   一、 教材分析:   (一)、教学内容分析   《圆明园的毁灭》这篇精读课文描述了圆明园昔日的辉煌景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热

《圆明园的毁灭》课堂演示课件

- 21 圆明园的毁灭 - 小学语文第八册 - 新课导入 - 学习生字 - 体会句段

圆明园的毁灭详细教案

圆明园的毁灭详细教案《圆明园的毁灭》是一篇短小却又优秀的精读课文。为了大家有更好的了解,下面就不妨和小编一起来了解下新课标五年级上册语文《圆明园的毁灭》教案,希望对各位有帮助!圆明园的毁灭详细教案教学

圆明园的毁灭4

圆明园的毁灭4   教学要求:  1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。  2、体会作者是怎样围绕中心表达的。  3、学习本课生字词,练习用宏伟凡是造句。  4

圆明园的毁灭-ppt-课件资料

- 五年级上册 第四单元 精读引领课 - 《圆明园的毁灭》 - 精品模版-助您成长 - 圆明园是谁毁灭的?在什么时间毁灭的?

五年级圆明园的毁灭

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小学五年级语文圆明园的毁灭课件

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圆明园的毁灭教学反思(i)

《圆明园的毁灭》教学反思   【A】   《圆明园的毁灭》是一篇阅读课文,课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇

23宋月月教案——圆明园的毁灭资料文档

《圆明园的毁灭》教案一、教学目标.知识与能力:认识“珑,易等六个生字,会写“损,皇”等十二个生字,有感情的朗 读课文,领悟文章的表达特点。.过程与方法:通过阅读,感悟,想象了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的

《圆明园的毁灭》说课稿的范文

《圆明园的毁灭》说课稿的范文  《圆明园的毁灭》说课稿  各位评委老师好!今天我说课的内容是人教版小学语文五年级上册第二十一课《圆明园的毁灭》的第二课时。很荣幸能和各位老师共同探讨。  一、教材分析:

圆明园的毁灭第二课时教学设计资料

《圆明园的毁灭》第二课时教学设计学情分析: 五年级的小学生对中国近代史的了解比较少,特别是八国联军侵略中国。教学目标:1、通过阅读、感悟、欣赏、想象,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热