圆明园的毁灭教学设计资料

13、圆明园的毁灭教学目标1、 知识与技能：（1）认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等

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《圆明园的毁灭》第二课时教学设计 教材分析: 《圆明园的毁灭》是人教版小语五年级上册第七单元中的第一篇课文,本组共有四篇课文,以“勿忘国耻”为专题,展现的是在中国近代史上,中华民族受尽屈辱、中华儿女奋

《圆明园的毁灭》说课稿

《圆明园的毁灭》说课稿尊敬的各位评委、老师,下午好!今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》。一、教材分析《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文以浅近的语言，描述了圆明园

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《圆明园的毁灭》教学设计一、【指导思想与理论依据】1、学生是学习和发展的主体，要切实地把学生放在学习的主体位置，注重学生的自我阅读，自我理解和情感体验，教师在关键处作些点拨和引导，体现教师是学习活动的

《圆明园的毁灭》

- 圆明园简介 - 历史上的圆明园，是由圆明园、长春园、绮春园（万春园）组成。三园紧相毗连，通称圆明园。共占地约350公顷。它是清代封建帝王在150余年间，所创建和经营的一

圆明园的毁灭教案

《圆 明 园 的 毁 灭》教案威远县竞力学校 范月秋教材分析这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发学

《圆明园的毁灭》读书笔记

《圆明园的毁灭》读书笔记 《圆明园的毁灭》读书笔记1　　在落叶之际的一天，我重读了一遍《圆明园的毁灭》这篇文章，我又感到非常愤怒。　　这篇课文主要讲了圆明园中，不仅有民族建筑，还有西洋景观

21.圆明园的毁灭

- 圆明园的毁灭 - 单击页面即可演示 - 在世界的某个角落，有一个奇迹，这个奇迹就是圆明园。这里一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建

圆明园的毁灭读后感

圆明园的毁灭读后感《圆明园的毁灭》是一本关于中国近代史上一段痛苦而令人痛心的历史事件的书籍，作者通过详细讲述圆明园的建造及毁灭，深入评析了这一事件对中国历史、文化和国家形象的影响。阅读完这本书，我深感

圆明园的毁灭说课稿[修改版]

第一篇：圆明园的毁灭说课稿圆明园的毁灭说课稿一、教材分析（一）、教学内容今天，很高兴和大家共同探讨《圆明园的毁灭》一课的教学设计。　《圆明园的毁灭》一课是人教版小语第八册教材第六单元的开篇之作。这篇精

圆明园的毁灭的作文

圆明园的消灭的作文 圆明园的消灭的作文 　　《圆明园的消灭》是小学语文的课文。用比照手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。关于圆

圆明园的毁灭教案

教案圆明园的毁灭教案一、引言1.1设计意图：通过引入圆明园的历史背景，引发学生对圆明园毁灭的思考，激发他们的学习兴趣。1.2教学方法：采用问题导入法，引导学生思考圆明园毁灭的原因和意义。1.3教学准