圆的认识集体备课教案

邵 寨 学 区 课 改 导 学 案（初案）所在学校邵寨中心小学班 级六年级三班科目数 学教 者孙雪红课题圆的认识课型模式新授课课时安排一课时授 课时 间2011.10.学习目 标1、使

集体备课圆的认识

年 级六年级学 科数学课 型新授课 题圆的认识备课人何汶泽教学目标1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。2、会使使用工具画圆。3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。教学重点

集体备课圆的认识

原稿 “ 圆的认识”教学设计教学内容：国标苏教版第10册教科书第93-94页例1、例2、例3和“练一练”，练习十七第1、2题以及一些补充练习。教学目标：1．学生通过多种形式的操作进一步认识圆，知道什么

集体备课圆的认识

年 级六年级学 科数学课 型新授课 题圆的认识备课人何汶泽教学目标1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。2、会使使用工具画圆。3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。教学重点

集体备课圆的认识

原稿 “ 圆的认识”教学设计教学内容：国标苏教版第10册教科书第93-94页例1、例2、例3和“练一练”，练习十七第1、2题以及一些补充练习。教学目标：1．学生通过多种形式的操作进一步认识圆，知道什么

集体备课圆的认识

原稿 “ 圆的认识”教学设计教学内容：国标苏教版第10册教科书第93-94页例1、例2、例3和“练一练”，练习十七第1、2题以及一些补充练习。教学目标：1．学生通过多种形式的操作进一步认识圆，知道什么

《圆的认识》教学课件

- 圆的认识 - 动物汽车设计大赛。 - 为什么小猴子设计的汽车是跑的最快最稳的呢？ - 我们周围有很多物品的

六年级数学上册圆的认识测试题精编

六年级数学上册《圆的认识》测试题一、填空：20分 1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米.。2、圆的周长是它的直径的（

圆的认识导学单

《 圆的认识 》导学单设计者：李红荣六年级 班 姓名： 组名： 指导老师：【学习内容】课本56-58页【学习目标】1、知识与技能：认识圆，理解圆

圆的认识基本练习题

圆的认识基本练习题 细心填写： １、圆是平面上的一种（     ）图形，将一张圆形纸片至少对折（  ）次可以得到这个圆的圆心。 ２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（    ）；所有的直径长度

圆的认识课件

- 圆的认识 - 圆的基本定义圆的性质圆的绘制方法圆的应用圆的拓展知识 - 01 - 圆的基本定义

小学数学《圆的认识》的评课稿

小学数学《圆的认识》的评课稿 　　8:42:54早上，观摩了张老师的课，有三点体会和感受。和大家共勉 　　张老师设置了符合学生实际和数学学科本身的特点的教学案例，教学设计从七个方面对对“圆的认识”这一