【最新】《圆的面积》说课稿范文

《圆的面积》说课稿范文 《圆的面积》说课稿范文1（1922字）　　今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级上册第四单元《圆的面积》。下面我对本课做以简要的说明。　　一、说教材　　1、教材分析　　本课从

圆的面积说课稿15篇

圆的面积说课稿15篇 圆的面积说课稿1（2272字）　　说课内容是全日制小学数学课本第十二册"圆的面积".本课是在学生已经掌握长方形面积的基础上，通过直观、演示，把圆分割成若干等份，再拼成一个近似的长

《圆的面积》说课稿

“圆的面积"说课稿大家好！我设计的课件《圆、的面积》，是九年制义务教育六年级的教材。圆是小学阶段最后的一 个平面图形,学生从学习直线图形的理解，到学习曲线图形的理解，不论是学习内容的本身， 还是研究问

2024年“圆的面积”说课稿

2024年“圆的面积”说课稿 2024年“圆的面积”说课稿1　　从心理学角度看，“猜想”是一项思维活动，是学生有方向的猜测和判断，包含了理性的思考和直觉的判断；从学生的学习过程来看，猜想应是学生有效学

小学数学课件《圆的面积

- - 圆的面积 - 学校里有一个半径为5米的花坛，校长准备在花坛上面铺上草坪，请问这个圆形草坪占地面积是多少平方米呢？

小学数学圆的面积说课稿

小学数学《圆的面积》说课稿　　今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级上册第四单元《圆的面积》。下面我对本课做以简要的说明。　　一、说教材　　1、教材分析　　本课从一个喷水头转动可以浇灌多大面

圆的面积计算说课稿

圆的面积计算说课稿 一、说教材1、说课内容：说课内容是西师版六年制小学数学第十一册第二单元中<<圆的面积计算>>第一课时。2、教材、学生情况分析:这是一节概念与计算相结合研究几何形体的教学内容，

小学数学圆的面积说课稿

小学数学圆的面积说课稿 　　从心理学角度看，“猜测”是一项思维活动，是学生有方向的猜测和判断，包含了理性的思考和直觉的判断；从学生的学习过程来看，猜测应是学生有效学习的良好准备，它包含了学生从事新的学

六年级数学上册 1.7 圆的面积（二）练习题 北师大版

圆的面积(二)1. 算一算。25.12÷3.14＝　　　72＝3.14×8＝ 3.14×32＝2. 选一选。(1)直径是8 cm的圆，面积是(　　)。A. 25.12 cm2

北师大版六年级数学上《圆的面积》说课稿

北师大版六年级数学上《圆的面积》说课稿【教学内容】16页-18页圆的面积【教学目标】知识与技能：（1）、了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。（2）、能正确运用圆的面积

北师大版圆的面积(说课稿)

尊敬的各位领导.各位老师,大家好!今天我说课的内容是圆的面积,本节课我将从教材分析.目的分析.学法指导.教法分析.过程分析.评价分析来说明。 一 教材分析 圆的面积是北师大版六年级上册第一章第三节的

圆的面积设计、反思、说课稿

《圆的面积》教学设计甘肃临泽鸭暖中学宋小琴教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册67—69页。教学目标：知识目标：理解圆面积的含义，让学生经历和体验圆的面积公式推导过程，通过操