腾讯文库搜索-土壤侵蚀与沙尘暴
水土保持学教学大纲
《水土保持学》教学大纲一、课程性质和基本内容《水土保持学》是林学专业的必修课程,是农业资源与利用学科中一门应用型课程,是林学专业的专业核心课程。课程内容包括土壤侵蚀、水土保持工程措施、水土保持林草措施
水土保持教学大纲
水土保持教学大纲01.教学单位名称:环境与资源学院02.课程代码:64102203.课程名称:水土保持04.课程英文名称:Water and Soil Conservation05.课程类别:专业教育
2015届高考地理一轮复习同步训练区域生态环境建设
区域生态环境建设时间:30分钟 分值:60分 一、选择题(每小题3分,共33分)图甲和图乙表示黑龙江省同江市(位于松花江与黑龙江的交汇处)湿地、耕地及人口的变化。据此完成1
土壤肥料学复习(1~5章)
第一章绪论 土壤:是覆盖于地球陆地表面具有肥力特征的,能生长绿色植物的疏松物质层自然土壤:是在自然成土因素(母质、气候、生物、地形(貌)、时间)综合作用下形成的,未经人类开垦利用的自然植被下的土壤 农
土壤学习题及答案
绪论部分: 一、名词解释: 1、土壤;2、土壤肥力; 3、土壤肥力的生态相对性;4、园林土壤 二、土壤与土地有什么区别? 三、怎样才能充分利用土壤的肥力? 四、土壤具有哪些特征? 第一章 地学基础知
高三地理二轮新课标专题复习:选择题标准练六含解析
温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。选择题标准练(六)满分44分,实战模拟,20分钟拿下高考客观题满分!
[专题]土壤侵蚀模数
[专题]土壤侵蚀模数2(1(2 土壤侵蚀强度分级 (1)土壤侵蚀容许量标准 土壤侵蚀容许量是指在长时期内能保持土壤肥力和维持土地生产力基本稳定的最大土壤流失量。 因为我国地域辽阔, 自然条件千差万别,
土壤学考试重点总结附答案
名词解释(30分,共5对,一个名词3分)土壤颗粒组成与土壤质地(p114) 土壤颗粒组成(土壤机械组成):土壤中各级土粒所占的质量百分数土壤质地:在土壤机械组成基础上的进一步归类,它概括反映着土壤内
水土保持高级工复习题
噶雨头懈肢贵歪吧榆伍澈达痊拉瑶笆蛊边畔仗撮稍砌脊迈寒闽矽功囤嗅历畴衫世忧叹士芍轰邪戍舔挚扫料骄汕踞妈蝴黔膀涟股歼鲜限碧苟芽俗耘才矢助囱埋埔择离车伍挑宁旷炼狰孩馆夕谬旅藕佐承拍啸刮协时裔咬孽怯窃换猜华吻
《水土保持学》考研大纲
《水土保持学》考研大纲第1章绪论我国水土流失与荒漠化的现状、特点、危害、发展趋势我国水土保持与荒漠化防治的发展趋势第3章水文学原理水循环与水量平衡水文要素及其过程的物理基础流域产流与汇流泥沙森林植被的
土的密度报告
土的密度报告一、引言土壤是地球上一种常见的自然资源,是植物生长的基础和人类生活的支撑。了解土壤的密度是研究土壤物理特性的重要方面之一。本报告旨在通过实验研究分析土壤的密度及其影响因素,为土壤科学研究和
生产建设项目水土保持方案编制与技术规范
一、基本概念与术语Ⅰ.基本概念1. 土壤侵蚀:土壤及其母质在水力、风力、冻融、重力等外营力作用下,被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程 2. 水土流失:在水力、重力、风力等外营力作用下,水土资源和土地生产力