腾讯文库搜索-在八一建军节国防教育座谈会上的汇报材料[范本]

腾讯文库

2024年日照市五莲县国家电网招聘之机械动力类考试题库精品(典型题)

2024年日照市五莲县国家电网招聘之机械动力类考试题库精品(典型题) 第一部分 单选题(50题) 1、光滑面约束只限制沿物体接触面( )的运动。A.切线方向B.法线方向C.任意方向D.限制方

小学数学六年级上册期末考试试卷(黄金题型)word版

小学数学六年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在电影院里,小丹坐在小波与小晶之间,小珊坐在小晶的另一边,小平坐在小晶和小丹之间,(   )坐在离小波最近的位置。 A.小晶     

中级会计师财务管理考试试题强化训练卷含答案第5次

中级会计师《财务管理》考试试题强化训练卷含答案答题时间:120分钟 试卷总分:100分 姓名:_______________ 成绩:______________一.单选题(共100题

辽宁省大连市第二十三高级中学高二英语上学期期末试卷含解析

辽宁省大连市第二十三高级中学高二英语上学期期末试卷含解析一、 选择题1. –Can I help you?  Are you looking for anything in particular to

建设小学数学课堂的环境与氛围

建设小学数学课堂的环境与氛围在不久的将来,2023年,小学数学课程将会成为教育改革的重点之一。为了建设一个良好的数学课堂环境和氛围,需要考虑以下几个方面。首先,老师应该是一个懂得激励和引导学生学习的引

最新汕尾市海丰县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》高分冲刺试卷(附答案及解析)

最新汕尾市海丰县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》高分冲刺试卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分)某型号机床生产的零件长度X服从正态分布,X的标准差不超过2mm时即可认为零件质量合格。现

人教版三年级数学上册《6-2-10 练习十四》课堂教学课件PPT小学公开课

- - 多位数乘一位数练习十四 - - 6 - 人教版数学 三年级上册 - 重

终端实战销售技巧特训销售话术集锦

1、我们笑颜以对,客户毫无反应,一言不发或冷冷回答:我随便看看。示范案例:客户:“我随便看看。”导购:“好的,您先看看,我就在附近,有需要您随时叫我。”装作要走的样子,然后突然回头说:“对了,先生这边

加工钳工安全技术操作规程范文

加工钳工安全技术操作规程范文一、总则为了保障加工钳工操作人员的安全,确保生产过程的顺利进行,制定本安全技术操作规程。二、基本要求1. 加工钳工操作人员必须经过专业培训,取得相关证书后方可上岗。2. 加

亲情小故事最新集锦

亲情小故事最新集锦 亲情小故事1  秋来自南国春城,是一位甜美可人的女孩,那身军装并不能消弱她那南国少女独特的艳丽。虽然紧张的军校生活磨去了秋十七岁的娇滴。  秋说娇滴是女孩应有的一种风格。秋说她这辈

2022年福建泉州工艺美术职业学院招考聘用非编聘用工作人员13人模拟卷第3版

2022年福建泉州工艺美术职业学院招考聘用非编聘用工作人员13人模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题姓名:_______________ 学号:____

吉林大学白求恩第一医院门诊部分导诊招考聘用强化训练卷1

吉林大学白求恩第一医院门诊部分导诊招考聘用模拟卷答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题姓名:_______________ 学号:_______________

湖南省娄底市洪山镇太平中学高二物理下学期期末试卷含解析

湖南省娄底市洪山镇太平中学高二物理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选题)如图,用理想变压器给电灯L供电,如果只增加副线圈匝数

河南省郑州市对口单招考试2021-2022年医学综合模拟试卷附答案

河南省郑州市对口单招考试2021-2022年医学综合模拟试卷附答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(80题)1.腮腺是最大的一

毕业典礼演讲稿_129

毕业典礼演讲稿关于毕业典礼演讲稿合集8篇   演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的毕业典礼演讲稿10篇,欢

学生给校长的一封信

学生给校长的一封信学生给校长的一封信   在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你有了解过书信吗?以下是小编收集整理的学生给校长的一封信,仅供

2023年小学四年级下册体育教案

小学四年级下册体育教案第 1 课时【教学内容】引导课一一课堂常规【教学目标】懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。【核心素养】学会体育课常规。【教学过程】一、自主活动、活跃情绪教师活动教师讲