腾讯文库搜索-在初中数学教学中渗透德育教育初探
情感教育在初中数学教学中的渗透
情感教育在初中数学教学中的渗透 新课标理念在努力提高学生的科学素养,激发学生学习数学的兴趣的同时,还着眼于增强学生的社会责任感,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操。因此教学过程中,不仅有
人教版初中数学九年级上册学案练习试题全册
21.1 一元二次方程学案【学习目标】1.理解一元二次方程根的概念.2.理解一元二次方程的相关概念,能熟练的把一元二次方程化为一般形式.并解决相关问题.3.经历一元二次方程概念的生成过程,体会到类比的
初中数学教学与德育教育研究论文
初中数学教学与德育教育研究论文 教学不仅是知识与能力的传授,更主要的是品德的培养。德育不是阶段性的,是每时每刻都应该进展的。而且德育不是干巴巴地讲,它可以和教学结合起来,也可以通过开展各种各样的活
初中数学教学中渗透德育的方法[修改版]
第一篇:初中数学教学中渗透德育的方法初中数学教学中渗透德育的方法 初中数学教学的目的是:通过数学知识和技能的学习,促进学生在数学思考、解决问题、情态与态度几方面得到发展。培养学生良好的个性品质和辩证唯
浅谈初中数学教学中的德育渗透
浅谈初中数学教学中的德育渗透浅谈初中数学教学中的德育渗透 新课程标准把德育教育放在十分重要的地位,培养目标是要使学生具有爱国主义、集体主义精神;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感
浅议初中数学教学中德育的渗透
浅议初中数学教学中德育的渗透[内容摘要] 探讨、积累初中数学教学中渗透德育的方法有利于素质教育的实施,有利于数学教学的发展,对初中数学课程改革具有一定的补充和深化的作用。数学教学与德育虽然侧重不同,但
初中数学课堂教学中渗透数学文化的实践研究
初中数学课堂教学中渗透数学文化的实践研究凤林初中 林黎明一、课题提出的背景与意义我国著名的数学教育家张奠宙:“数学奥赛得了名次,高考成了状元,其实他们的数学懂得并不多。”学生数学考试成绩很高,基
初中数学教学中的数学史和数学文化渗透
初中数学教学中的数学史和数学文化渗透数学是一门历史性很强的科学,随着新课改的深入,数学不只是教会学生知识,数学的功能已从知识的学习渗透到数学作为一种文化的载体侏,是要学生从数学的学习中体会数学的文舱
初中数学复习课有理数的混合运算优秀教学设计
初中数学复习课有理数的混合运算优秀教学设计 教学目标 1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律; 2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算; 3.注意培养学生的运算能力.
初中数学教学德育渗透计划[修改版]
第一篇:初中数学教学德育渗透计划数学德育工作计划 西林区第一中学王媛一、 指导思想 以党的教育方针为指导,以初数学教科书为内容,对初中学生进行素质教育,努力把学生培养成为德育、智育、体育几方面都发展,
浅议初中数学教学中德育的渗透论文
浅议初中数学教学中德育的渗透论文数学研究的是空间形式及数量间的关系。它相对抽象而枯燥。虽然不像文科知识活泼,生动而富有情趣。但数学教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育。关于这一点,数学教学大
初中数学八年级(上)数学竞赛试题(含答案)
八年级(上)数学竞赛试题一、填空题:(40分)1、在中,为直角边,为斜边,若,,则的面积是 ;2、计算: ;= ;= ;3、某位老师在讲实数时,画了一个图(如图1),即以数