精选七年级语文在山的那边说课稿

七年级语文《在山的那边》说课稿七年级语文《在山的那边》说课稿1 各位评委： 今天，我授课的内容诗《在山的那边》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课。

《在山的那边》七年级语文说课稿

《在山的那边》七年级语文说课稿 　　 　　今天，我授课的内容是诗歌《在山的那边》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课。 　　 　　本课是整个初中阶段语文学习的第一课，

1 在山的那边范文

1 在山的那边范文 　　 教学目标 ： 　　 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 　　 2、整体感知诗歌内容。 　　 3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生

《在山的那边》教案1

《在山的那边》教案13、《在山的那一边》教学设计【教学设想】本诗是学生进入初中阶段的第一首当代诗歌，因此要从朗读上着手，引发学生对诗歌的热爱。要让学生对诗句的品味有自己的体会，敢于说出自己的见解。教学

初一语文在山的那边说课稿

初一语文在山的那边说课稿 　　本单元是初中阶段的第一单元，以人生为主题，对培养学生正确的人生观和价值观有定位、定势的意义。 　　《在山的那边》是本单元的第三课，语言优美、富有韵味，借诗人童年的想望和困

《在山的那边》说课稿推荐

《在山的那边》说课稿推荐 　　大家好!我说课的题目是《在山的那边》，选自人民教育出版社初中语文七年级上册第一单元。下面我就按说教材、说教法和学法、说教学程序、说板书设计四个局部四个方面来对本课进行说明

七年级上册语文《在山的那边》说课稿

七年级上册语文《在山的那边》说课稿《在山的那边》说课稿1： 今天，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课《在山的那边》。这篇课文是整个初中阶段语文学习的第一课，因此对

教案1.在山的那边

教案1.在山的那边 1.在山的那边 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，

1在山的那边.doc总结

1在山的那边一　小时候，我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 在山的那边，依然是山

在山的那边_1

在山的那边1、《在山的那边》教案设计  学习目标： 1、要求学生借助工具书和解释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵； 2、体会“为理想而奋斗”的思想

《在山的那边》教案1

《在山的那边》教案1教材分析：作为“上山下乡”的知识青年王家新，他所写的文章其思想内容具有一定的隐晦性。《在山的那边》其隐晦性表现在“山”与“海”的象征义上。本文是一首诗歌，部分语言非常精粹。所以应该

1第1课在山的那边

-  - 　　1.有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。　　2.深入理解课文内容，理解诗文中的象征意义及其蕴涵的哲理。　　3.懂得实现理想需百折不挠，坚持奋斗并努力付诸于实践。