【直接打印】小学必读书目《穿过地平线》阅读测试试题及答案

《穿过地平线》阅读测试试题班级 姓名 得分一、填空题。（30分）.在我国发现的“山顶洞人”属于 阶段。.牛顿证明春秋之所以推移，是 绕着斜轴旋转的结果。.李四光认为，弧形山脉构造的生成，似乎与地球的有

地平线教学设计说明

《地平线》教学设计教学目标　　　1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 理解课文内容，体会文章蕴含的深刻哲理：正是因为对未来充满新鲜的幻想和憧憬，人才会在成长中努力地追求，而不被各种不良诱惑所吸引，

走出地平线教案

走出地平线教案一、教学目的：1、品味课文中的重点语句，辨析课文的主旨。2、认识只有不断否定自我，才能不断获得新知的道理。二、教学设想：1、首先要弄清象征物“地平线”确实切含义。对课文重点语句要细细咀嚼

无垠地平线_钢琴谱

无垠地平线 原创作者：网络　　乐谱来源：简谱曲谱钢琴网

地平线报告

2022年地平线报告ducause近日发布了《2021地平线报告：教与学版》（简称"报告"）， 报告基于来自高等教育领域的全球领导者的视角和专业知识才既述了影响未来教 与学的主要趋势、新兴技术与实践，

地平线教学设计

地平线教学设计 一、导入 1、师述:下面咱们共同来学习一篇课文,大家用琅琅的书声、精彩的发言来证明我们是最棒的!好不好?让我们跟随作者走进渭北大平原,去欣赏那一道道亮丽的风景线。(板书课题

《地平线》教学设计

《地平线》教学设计 　　《地平线》这篇课文是贾平凹先生散文中的名篇，是一篇充满哲理的借事说理散文。今天网为老师相关的教学设计，欢迎参考阅读。 　　课文表达了“我”小时候在渭北大平原上，两次追寻谜一样的

《走出地平线》教案

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地平线教学设计五篇

《地平线》教学设计一（1课时）勃利县抢垦乡明德小学 葛秀军教学内容：教育科学出版社《语文》教科书五年级上册第1课。教材简析　　《地平线》这篇课文是当代著名作家贾平凹先生散文中的名篇，是一篇充满哲理

穿过地平线读后感

穿过地平线读后感 穿过地平线读后感1（558字）　　想像李四光爷爷一样，成为一个名扬中外的地质专家吗？不如读读《穿过地平线》吧！它能让你了解地球的地质构造，从多角度解决你的一个个地质问题，一下子成为一

消逝的地平线

消逝的地平线——纪念古代“登高”王开岭　　江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 　　——杜牧《九日齐山登高》 有天，忽意识到，古人比今人多一股冲动：逢高即上，遇巍则攀

《走出地平线》教案

课题序号 7 授课班级授课时数 2 授课形式授课章节《走出地平线》教案名 称使用教具教学目的 1． 认识只有不断否定自我，才能不断获得新知的道理。教学重点 1． 品位课文中的关键语句，辨析课文的主旨。