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地毯下的尘土教学方案设计
地毯下的尘土教学方案设计 地毯下的尘土教学方案设计 《地毯下的尘土》是一篇充满了神奇浪漫的想像、富有生活情趣的童话作品。本文的故事情节并不复杂,内容也比较简单,人物形象也好分析。故本课的教学设计着
地毯下的尘土教学方案设计
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《地毯下的尘土》教学设计方案方耀龙
《地毯下的尘土》教学设计方案方耀龙 表格式教学设计模板 教学设计 案例名称 科目 课时 1 课时 一、教材内容分析 《地毯下的尘土》 是语文版七年级下册语文教科书里收编的新篇目, 安排在第三单 元,这
《地毯下的尘土》教学设计方案方耀龙
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地毯下的尘土教学设计
课堂教学设计模板语文版七年级下册第三单元第10课《地毯下的尘土》福绵管理区樟木二中 庞兰 137******** 一、教学目标:知识和能力 1、朗读课文,分析人物形象。 2、学习
2021年《地毯下的尘土》教学设计方案方耀龙
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地毯下的尘土教学设计方耀龙
《地毯下的尘土》的教学设计教学设想(一)教材分析:《地毯下的尘土》是语文版七年级下册语文教科书里收编的新篇目,安排在第三单元,这单元的内容均为童话,这篇童话为本单元的第二篇,是紧承上一课《骆驼寻宝记》
《地毯下的尘土》教学设计
《地毯下的尘土》教学设计 《地毯下的尘土》教学设计1(2422字) 一、教学目标 (一)整体感知课文内容,理解课文标题与内容的关系。 (二)分析米妮的形象,学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方
《地毯下的尘土》教学设计(精选5篇)
《地毯下的尘土》教学设计(精选5篇)《地毯下的尘土》教学设计什么是教学设计?教学设计是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和 教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内
地毯下的尘土教学设计方耀龙
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2023年地毯下的尘土教学方案
2023年地毯下的尘土教学方案 2023年地毯下的尘土教学方案1 一、教学设计 《地毯下的尘土》是一篇充满了神奇浪漫的想像、富有生活情趣的童话作品。__的故事情节并不复杂,内容也比较简单,人物形象
七年级下册《地毯下的尘土》名师教学设计
七年级下册《地毯下的尘土》名师教学设计 七年级下册《地毯下的尘土》名师教学设计 1、知识与技能:理解米妮的性格特征及米妮形象的刻画方法。 2、过程与方法:谈话法、师生共同探究 3、情感态度