地毯下的尘土语文版七年级下教案系列(本站论坛稿)教案教学设计

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七年级语文下册第10课《地毯下的尘土》同步练习语文版

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语文七年级下金榜学案：第10课地毯下的尘土及答案

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初中语文《地毯下的尘土》课后习题及参考答案

初中语文《地毯下的尘土》课后习题及参考答案 　　《地毯下的尘土》同步练习 　　1．本文作者 是 作家。 　　2．给加点字注音： 　　葱茏（ ） 眷顾（ ） 真挚（ ） 勉强（ ） 教导（ ） 　　3．

（语文版）初中语文七年级下册《地毯下的尘土》

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第10课 地毯下的尘土（第一课时） 一：知识链接走近作者：莫德．林赛﹍﹍作家，代表作有《地毯下的尘土》，《灰猫妈妈》，两部作品都入选《﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍》。这部书是人类美德故事的宝库。二： 学习目标1：积

地毯下的尘土编制作业导学案设计(语文版七年级下册)

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初中语文版七年级下册(初一下)《地毯下的尘土》教案

- - - 初中语文版七年级下册(初一下)《地毯下的尘土》教案 - 汇报人： - 2023-12-26

七年级语文下册 第10课 地毯下的尘土同步练习 语文版

第10课 地毯下的尘土一、字音字形1．识记生难字葱茏（cōng）　　被褥（rù）　　宫殿（diàn）juàn（眷）顾 真zhì（挚） 遗hàn（憾）包guǒ（裹）2．读准多音字（1）勉强：q

七年级语文下册 第10课《地毯下的尘土》精品教案 语文版

《地毯下的尘土》教学目标： 1、了解作者及《美德书》，积累字词；整体感知课文内容。2、学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法；理解美德的内涵。 3、了解童话在语言运用、形象刻画等方面的特点，特