地球和地球仪教学设计第三课时

地球和地球仪教 材：九年义务教育实验教材人教版七年级第一章 第三课时主 备 人：梁提云 二次备课人：课程标准 经线的特点，经度的划分，东西半球的划分

地理教案教学设计七年级初一第一节 地球和地球仪(一、二)

第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪（一、二）临淄区教研室 郑建红教学目标1、知道地球的形状和大小；了解地球仪的基本构造。2、通过学生了解人类探索地球形状的艰难历程，培养学生的观察

《地球和地球仪》教案设计

《地球和地球仪》教案设计教学目的：1．使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图；知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径，记住地球的平均半径和赤道周长。2．使学生知道地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、

地球和地球仪教学设计

第一节地球和地球仪教学设计教学内容分析: 《地球与地球仪》一节是选自人教社出版的义务教育课程标准教科书《地理》七年级上册中的第一章:《地球与地图》，它从静态的角度来研究地球和地球仪，它为后续课程的学习

地球和地球仪教学设计第一课时

地球和地球仪教 材：九年义务教育实验教材人教版七年级第一章 第一课时主 备 人：梁提云 二次备课人：课程标准 知道地球的形状，通过数据初步了解地球的

地球和地球仪教学设计第二课时

地球和地球仪教 材：九年义务教育实验教材人教版七年级第一章 第2课时主 备 人：梁提云 二次备课人：课程标准 纬线、经线的特点，纬度和经度的划分，南

地球和地球仪教学设计

«地球和地球仪»教学设计渭南高新中学 高渭宁设计理念地理这门课是小学学生升入初中以来新接触的内容,学生在小学所储备的地理知识很少,而且长期以来地理就被很多学生认为是副课,所以在这种情况下,

地球和地球仪教学设计

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《地球和地球仪》教学设计

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地球和地球仪教学反思

地球和地球仪教学反思 　　地球和地球仪教学反思篇一　　第一、课堂的有趣性。我为了课堂的生动，在麦哲伦环球航行这一块，增加了趣味性，给同学们讲解麦哲伦海峡和太平洋的来历，主要是为了让学生记住麦哲伦环球航

地球和地球仪教学设计

地球和地球仪教学设计 地球和地球仪教学设计 ●○教学目标 ①让学生感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。 ②会用相关数据说明地球的大小。 ③会观察地球仪,了解地球仪的基本构造,并能制

地球和地球仪教学设计第四课时

地球和地球仪教 材：九年义务教育实验教材人教版七年级第一章 第三课时主 备 人：梁提云 二次备课人：课程标准 1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根