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地球的形状和大小

- 第一节 地球的形状和大小 - 本节课学习目标 - 了解地球形状的认识过程,能够提出有力证据说明地球是一个球体会用数据说明地球的大小

认识地球的形状和大小

- 认识地球的形状和大小 - 引言地球的形状地球的大小地球的经纬度系统地球的赤道与本初子午线总结与展望 - 引言 -

地球的形状和大小教学反思

地球的形状和大小教学反思    在这一课的教学中,核心活动是引导学生认识人类探索地球的过程。本着“用教材教,而不是教教材”的思路,设计了问题引入、经历探究、总结提炼、激发兴趣这几个教学环节。    一

【语文课件】只有一个地球ppt课件

- 在浩瀚无边的宇宙中有一个美丽的星球,这就是我们人类共同的家园——地球。 - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:1318

地球形状与大小介绍

- 测量学 - 绪 论 - 测绘学简介研究的对象 地球 的形状、大小和地表面物体几何形状和空间位置测量学的分支、发展及作用

《地球的形状和大小》导学案

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地球的真实面貌——形状与大小教案

地球是我们人类生活的家园,每个人都对它有着深深的感情。但是对于地球的形状和大小,大多数人只知道它是一个圆球体,却不知道它的真实面貌。一、探究地球的真实形状地球在我们的感官印象中是一颗圆球,但是事实上地

商务星球版七年级地理上册1.1地球的形状和大小习题含答案

《地球的形状和大小》一课一练一、基础达标1.下列选项中,有关地球大小说法不正确的一项是( )A.地球赤道周长约4万千米B.地球赤道半径为6371千米C.地球平均半径为6371千米D.地球表面积约5

《立在地球边上放号》教学设计

《立在地球边上放号》教学设计【学习目标】1、在充分预习的基础上,反复诵读诗歌,通过对诗中意象及特点的分析,感受诗歌壮阔的意 境。2、联系具体语境,结合写作背景,赏析诗人的巨人形象,理解诗中毁坏与创造之

七年级地理地球的形状和大小

- 第一节 地球的形状和大小 - - - 本节课学习目标 - 了解地球形状的认识过程,能够提出有力证

七年级地理上册11地球形状和大小习题商务星球版

《第一节地球的形状与大小》习题一、选择题1.以下说法中,不可以证明地球是球体的说法的是()A.“大洋一号”科考船全球航行成功返回B.电视塔越高,收视范围越大C.“神七”拍摄的地球照片D.日蚀时,月面上

地球的形状和大小课件 (2)

- 第三章 地球 - 第一节 地球的形状和大小 - 第一节 地球的形状和大小 - 天圆地方