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宁夏银川四中八年级上册地理中国的自然资源概况教案湘教版

湘教版八年级地理上册第二章中国的自然资源 第一节 中国的自然资源概况 生本教学设计授课教师： 石 晶 审核人意见（签名）： 学科：

八年级地理上册自然资源概况湘教

- 想一想我们怎么区别它们是自然资源呢？ 判 断是不是自然资源的关键是什么呢？ 1、必须是自然界的；2、现在就要能为我们提供福利。 - 第2页/共32页

湘教版八年级地理上册《第三章中国的自然资源第一节自然资源概况》教案3

自然资源概略课题：自然资源概略1.理解自然资源的观点，认识自然资源的种类和特点；2.举例说明可重生资源和非可重生资源的区别；教学目的3.经过列举平时生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源

八年级地理上册 第三章《中国的自然资源》课件 湘教版(1)

八年级地理上册 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况名师教案 湘教版

课题第一节 自然资源概况课型新授教学目标记住中国领土面积居世界第三位理解合理利用和保护自然资源的重要性初步学会根据保护自然资源的法规，对实际生活中见到或听到的有关自然资源方面的问题进行评价分析逐步树

八年级上册地理第三章第一节自然资源概况湘教版课件

- 第一节 自然资源概况 - 第三章 中国的自然资源 - 1. 理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征，知道哪些属于自然资源。

八年级地理上册 3.1 自然资源概况教案 （新版）湘教版

自然资源概况课题：自然资源概况 教学目标理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征；举例说明可再生资源和非可再生资源的区别；通过列举日常生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源的意识。

江苏省丹阳市后巷实验中学八年级地理上册中国的自然资源教案湘教版

中国的自然资源教案【教学目标】知识与技能能够说出水资源对人类的重要意义。通过资料，能够解释水资源是宝贵的、有限的资源。能够认识到我国水资源短缺的问题。过程与方法1、通过阅读各类图表，逐步培养提高学生读

2019-2020年八年级地理上册 自然资源概况教学设计 湘教版

2019-2020年八年级地理上册 自然资源概况教学设计 湘教版一、教学理念：体现学生的主体地位，把学生作为课堂的主人，引领学生自主学习、合作探究，打造优质高效课堂。二、教学目标：1、课标要求：举例说

初中部八年级地理上册第三章中国的自然资源教案新版湘教版

《中国的自然资源》教学目标情感态度逐步树立人地关系、地区差异、因地制宜的观点知识与技能1、记住中国领土面积居世界第三位2、理解合理利用和保护自然资源的重要性3、初步学会根据保护自然资源的法规，对实际生

八年级地理上册 3.1 自然资源概况教案 （新版）湘教版

第一节 自然资源的概况知识目标1.了解自然资源及其主要类型。2.学会运用资料说明我国土地资源的主要特点。3.学会运用资料说明我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。4.举例说明我国为解决水

2022八年级地理上册第三章中国的自然资源第一节自然资源的概况教案新版湘教版

第一节 自然资源的概况第一课时教学目标【知识与能力】1.了解自然资源及其主要类型。2.学会运用资料说明我国土地资源的主要特点。3.学会运用资料说明我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。4