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地理实验设计

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地理实验设计

冷热不均引起大气的运动'实验主题:学习“地球上的大气”屮“冷热不均引起大气的运动”这部分内容吋就可设计 以学生动手为主的探究性实验,探究热力环流的形成原理。通过在实验室中模拟冷热不均的卜•垫面环境,从

初中地理虚拟实验设计

初中地理虚拟实验设计摘要:随着计算机的普遍发展以及科技的不断进步,虚拟实验在教学中开始投入使用。虚拟实验技术在地理、化学和生物课程中使用较多,但由于对它的认识、应用策略的差异,其效果也不同,为此对初中

中学地理教案实验设计

中学地理教案实验设计。本文将介绍一些中学地理教案实验设计的原则和思路,旨在为各位地理老师提供一些有益的指导。一、实验的目的实验是为了验证或者证实某个理论或者法则,因此,地理教案设计的实验也要根据具体情

《地理实验设计与教学案例》评介

《地理实验设计与教学案例》评介王惠娟(华东师范大学 地理科学学院, 上海 200241)地理实验是在地理教学中地理教师运用一定的器材设备,对地理事物和现象的变化进行观察,从而获得地理知识的方法。

地理实验设计

让地理实验走入课堂南京一中 陈华炜问题的提出: 在新课标中,地理学科被划归为“人文与社会”和“科学”两个学习领域,作为一门跨文、理科的综合性学科,地理是自然科学的重要组成部分,具有很强的实践性。然而

地理实验设计

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微课的高中地理实验设计与制作

微课的高中地理实验设计与制作【摘要】高中地理在对学生的要求上,要高于初中。比起初中地理重视基础知识理解,人文环境了解和明确简单的地理规律,高中地理更加注重知识的运用,即要求学生运用所学地理知识解决实际

关于初中地理实验设计的再思考

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高中自然地理简易实验设计初探

高中自然地理简易实验设计初探河南省安阳市实验中学平原路校区(455000)马守知自从2005年广东高考题出现了地理实验的新颖题型,大家对中学地理实验的研究越来越重视。实验是科学探究的基本方法之一,地理

地理信息系统原理课程实验设计原则

地理信息系统原理课程实验设计原则摘要:本文为探讨课程实验设置,对课程性质、教学目标和常见的误区进行了分析,论述了设计的一般原则和专用原则,得出设计的总体目标,对实验设置有实际指导价值。 关键词:地理

初中生物教案实验设计

初中生物教案实验设计生物是初中学科中非常重要的一门学科,生物知识不仅是学生日常生活中必不可少的,更是对学生日后各个专业的学习有着很大的帮助。因此,如何有效地进行生物教学是我们教师常常需要考虑的问题之一