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学生地理研究性课题报告
题 目课题组组长:课题组成员:指导教师:2010年6月一、课题的提出和理论依据(写400—500字左右的内容)二、课题研究的目标 (写研究达成的目标几点)1.2.3.三、课题实施的方法 (写几种研
高二地理研究性课题
高二地理研究性学习课题1.调查天津市有哪些资源优势?目前对这些资源利用现状如何?要促进天津市资源可持续利用及人地关系协调发展,需要采取哪些措施?你能做哪些工作?2.调查当地某一旅游景点,分析该景点的形
研究性课题开题报告格式
研究性课题开题报告格式 《研究性课题开题报告格式》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望大家能有所收获。 开题报告是一篇论文的指导方向,下面就是为您收集的性开题报告格式的相关文章,希
地理的研究性报告
地理的研究性报告一、引言 地理是研究地球表层自然环境和人文环境相互关系的学科,是一门关注地球各种地理现象和地理问题的学科。地理涉及地球的各个方面,包括地球表面的地形、水文、气候、生态等自然现象,
高中关于地理的研究性课题
地理研究性学习课题地理(一)(1)新闻联播与“地理” (2)山谷风的形成 (3)(某地)公交线路现状与规划设计(4)“三圈环流模型”制作(5)地球温室效应会不会
指导学生开展地理研究性课题学习教育教学论文
指导学生开展地理研究性课题学习_教育教学论文 研究性学习指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究课题,独立自主地开展
[高中生研究性课题报告]课题研究报告
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高一研究性课题
高一研究性课题(一)环境保护 加快防治“白色污染”的步伐对(某地区)废电池回收情况的调查及建议饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策环保筷的开发与推广空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施绿岛的保护
2020年高中研究性课题开题报告
高中研究性课题开题报告 下面是为您准备的高中研究性课题开题报告,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断,敬请关注! 班级:高一(14)班指导老师:XX课题组长:XX
地理研究性总结报告
地理研究性学习报告 一、课题的提出 1、观点的界定 从研究性学习的含义看,能够有广义和狭义两种理解。从广义上看,它泛指学生研究问题的学习,是一种学习方式、一种教育理念或策略。它能够浸