腾讯文库搜索-地震中的父与子教学案例及分析[修改版]
(郭艳)《地震中的父与子》教学案例分析(郭艳)[修改版]
第一篇:(郭艳)《地震中的父与子》教学案例分析(郭艳)《地震中的父与子》教学案例分析 贵州省毕节市纳雍县雍熙一小 郭艳 [案例背景] 《地震中的父与子》是人教版小学语文第九册教科书中的一篇自读课文,它
地震中的父与子教学案例及分析[修改版]
第一篇:地震中的父与子教学案例及分析我们永远在一起 ——《地震中的父与子》情景式教学案例与分析 在语文教学中,应多注重创设一种恰当的情景,通过对情境的体验,激发同学们学习的兴趣及学习的深度。在小学语文
教学案例地震中的父与子[修改版]
第一篇:教学案例 地震中的父与子地震中的父与子教学案例 一、设计理念:以学生自读自学、合作探究为主线。注重教师引导的过程和方法,以培养学生的语言实践能力为目标,注重为学生的理解、感悟,积累搭好桥梁,拓
地震中的父与子教学案例(范文)[修改版]
第一篇:地震中的父与子教学案例(范文)五年级语文上册《地震中的父与子》情景式有效教学案例湖北省松滋市大岩咀小学 张玉霞 胡琼【教学设计】《地震中的父与子》讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲在
《地震中的父与子》教学案例反思[修改版]
第一篇:《地震中的父与子》教学案例反思《地震中的父与子》教学案例反思 《地震中的父与子》这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲不顾自己的生死,克服重重困难救出自己的儿子及其同伴的故事,
《地震中的父与子》教学案例李绍梅[修改版]
第一篇:《地震中的父与子》教学案例 李绍梅《地震中的父与子》教学案例 楚雄州双柏县大麦地中心学校李绍梅 [教材简介] 《地震中的父与子》是人教版老教材第九册的第十一课,描述的是在1989年美国洛杉矶的
五年级语文上册《地震中的父与子》教学案例与分析[修改版]
第一篇:五年级语文上册《地震中的父与子》教学案例与分析五年级语文上册《地震中的父与子》教学案例与分析 在语文教学中,应多注重创设一种恰当的情景,通过对情境的体验,激发同学们学习的兴趣及学习的深度。在小
《地震中的父与子》教学案例(5篇)[修改版]
第一篇:《地震中的父与子》教学案例沙面小学2012学年上学期教学案例 《地震中的父与子》教学案例 关玲 引言: 教学目标是上好一堂课的前提,是保证课堂教学质量与效益的基础,因为教学目标指出了教学的主攻
教学案例《地震中的父与子》[5篇模版][修改版]
第一篇:教学案例《地震中的父与子》《地震中的父与子》教学案例 坳马小学冯瑞 教学目标: 1、会写11个生字,正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、破烂不堪”等词语,积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。
17课地震中的父与子教学设计[修改版]
第一篇:17课地震中的父与子教学设计《地震中的父与子》教学设计 教学目的: 1.感受父子亲情,理解伟大的父爱能给人巨大的勇气,能使人在危急时刻变得更加坚强,能够无所畏惧地面对突如其来的灾难。 2.依托
17《地震中的父与子》教学设计1[修改版]
第一篇:17《地震中的父与子》教学设计1教有意 学有情 ——《地震中的父与子》教学设计 教材简介 1989年美国洛杉机发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来的家长悲痛欲绝,在残酷的现实面前无奈地垂泪
地震中的父与子教学案例及分析
我们永远在一起——《地震中的父与子》情景式教学案例与分析在语文教学中,应多注重创设一种恰当的情景,通过对情境的体验,激发同学们学习的兴趣及学习的深度。在小学语文教材中,有大量生动的故事,其中蕴涵着丰厚