地震中的父与子[修改版]

第一篇：地震中的父与子地震中的父与子 反思一下，原因是：我从中心词“了不起”入手引导学生读书思考，体会作者是如何围绕中心词选择、组织材料的。教学思路是由中心到内容。在这个教学思路的框定下，学生的思维是

地震中的父与子课例[修改版]

第一篇：地震中的父与子课例课例《地震中的父与子》第二课时 教学目标： 运用‚从内容中体会思想‛的阅读方法，体会含义深刻的句子感受父爱的伟大。通过有感情朗读、联系上下文等方法，理解课文内容和情感。 教学

《地震中的父与子》第一课时教案大全[修改版]

第一篇：《地震中的父与子》第一课时教案大全《地震中的父与子》第一课时教案 教学目标： 1、熟读并掌握课文的生字、新词，拓展“不堪“。 2、自读自悟，了解课文大意，初步感知“了不起”的父子。 3、了解地

地震中的父与子说课稿[修改版]

第一篇：地震中的父与子说课稿地震中的父与子说课稿 西湖镇中心学校 沈艳红 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文五年级上册第17课《地震中的父与子》。下面我从教材、教学目标、教学重点与难

17-地震中的父与子[修改版]

第一篇：17-地震中的父与子五年级上册语文第六单元王沛传 1 17.地震中的父与子 一、教材分析 本组教材以“父母之爱”为专题，编排了精读课文《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》，略读课

地震中的父与子说课[修改版]

第一篇：地震中的父与子说课《地震中的父与子》说课 设计 一、 教材分析： 《地震中的父与子》是九年制义务教育小学语文（人教版）第九册第六单元的一篇精读课文。课文记叙了1994年，在美国洛杉机大地震中，

五年级语文上册《地震中的父与子》教案_1[修改版]

第一篇：五年级语文上册《地震中的父与子》教案_1五年级语文上册《地震中的父与子》教案 教学目的： ．感受父子亲情，理解伟大的父爱能给人巨大的勇气，能使人在危急时刻变得更加坚强，能够无所畏惧地面对突如其

地震中的父与子设计[修改版]

第一篇：地震中的父与子设计《地震中的父与子》第一课时教学设计 一、题目：一个感人的故事今天我们要讲的是发生在美国洛杉矶大地震中的一个感人故事。板书：洛杉矶，指导书写“杉”“矶”。这个故事的题目叫——补

《地震中的父与子》（★）[修改版]

第一篇：《地震中的父与子》《地震中的父与子》 第二课时教学设计 汉滨区培新小学 吴忠英 【教材分析】 《地震中的父与子》是小学语文人教版五年级上册第六单元的第一篇课文。课文讲述了1994年美国洛杉矶发

《地震中的父与子》习题2（大全5篇）[修改版]

第一篇：《地震中的父与子》习题2《地震中的父与子》习题 父爱如山 父亲离开我们一年多了，我仍常常梦见他满头的白发，白硬的胡子，稍躬的身影，慈祥的笑容。 7岁那年，母亲因病去世，6个儿女的养育重担（ d

地震中的父与子评课稿[修改版]

第一篇：地震中的父与子评课稿《地震中的父与子》评课稿为了提高教师们的教学技能，###小学开展了“教学节” 说课上课比赛活动。这对老师们提高课堂教学水平，提高教学理论知识都有很大促进作用。下面就刚刚听

公开课教案设计《地震中的父与子》[修改版]

第一篇：公开课教案设计《地震中的父与子》公开课教案设计 《地震中的父与子》 一、设计理念：《地震中的父与子》是人教版义务教育课程标准实验教材第九册第六单元的一篇精读课文。讲述的是1994年美国洛杉机发