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设计背景：　　根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时并不可怕，可怕的是我们

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活动目标：　　1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。　　2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学

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- 　　活动目标：　　1、认识地震及地震的危害，了解地震时在四个不同场所（学校、商店、户外、家庭）中的逃生方法。　　2、感受地震灾难的伤痛，激发幼儿关爱灾区人民的情感。 - ww

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地震来了怎么办活动目标:1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1、课件、泡沫板。2、急救箱及物品：手电

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- 活动目标　　1、初步了解地震形成的原理，懂得自救常识。　　2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力。　　3、学会关心和关爱他人，体验人与人之间的真情。 - www.q

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活动目标　　1、初步了解地震形成的原理，懂得自救常识。　　2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力。　　3、学会关心和关爱他人，体验人与人之间的真情。　　活动准备　　木偶架，布袋木偶若干，地球

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动因与背景：　　这些年全球地震频发，2008年5月和2010年4月，我国四川省汶川和青海省玉树分别发生了大地震，引起了人们的高度关注。小朋友们也通过各种渠道接收了很多关于地震的信息，但同时我们也发现孩

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第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]鉴于甲方拥有“《地震来了怎么办》教案”的著作权，并愿意将其提供给乙方使用；乙方愿意接受甲方提供的教案，并按照约定的方式使用该教案，双方经友好协商，达成如下协议

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- 地震来了怎么办 - 　　活动目标：　　1、认识地震及地震的危害，了解地震时在四个不同场所（学校、商店、户外、家庭）中的逃生方法。　　2、感受地震灾难的伤痛，激发幼儿关

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