场景歌教学教案

《场景歌》教学设计教学目标会认12个生字，会写10个生字，能读准字音，认清字形。正确、流利、有感情的朗读课文。初步了解数量词的用法，培养想象和表达的能力。引导学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，学

统编版二年级语文上册集体备课《场景歌》教学设计

统编版二年级语文上册集体备课单元第二单兀课题1、场景歌总课时2课时课型识字主备教师审核教师教学 目标.认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔” 10个生字。会写 “花园、石桥”等6个词语。.正确朗读

《场景歌》评课稿

《场景歌》评课稿老师执教的识字课《场景歌》是一节具有示范性的识字 写字课。听了以后，我认为有以下几个方面值得我们学习借鉴：一是整节课是真实的课堂，绝不是表演性的。何以见得， 比如，学生在认“艘、铜”以

1场景歌 一等奖创新教学设计（2课时）

1场景歌 一等奖创新教学设计（2课时）场景歌教学目标.认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，会 写“花园、石桥”等6个词语。.正确朗读课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物 量

场景歌教学示范课件

- 场 景 歌 - 人教版小学语文二年级 - 引入新课 - 这么美的风景想去游玩吗？今天老师就带大家去看看这美丽的

《场景歌》教学设计

《场景歌》教学设计　　《场景歌》教学设计　　（执教时间 2017.9.19）　　【教材分析】　　儿歌是以儿童为主要接收对象的具有民歌风味的简短诗歌，我国儿歌已有千百年的传承历史，备受大家的喜爱

场景歌教案及反思

教案场景歌教案及反思一、引言1.1设计意图：通过场景歌的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣和积极性。1.2适用年级：二年级1.3教学时长：2课时二、知识点讲解2.1场景歌的概念：

二年级《场景歌》

- 场景歌 - 小朋友，上课之前让我们来欣赏欣赏旅途中的美景吧! - 一朵荷花 - 一块稻田

场景歌教学设计板书

场景歌 教课方案板书教材剖析：这是一组数目词归类识字。把数目词分类集中在四幅不一样的图画之中，让学生在感觉美丽风景、感觉美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不一样事物数目词的表达方式

《场景歌》教学设计

《场景歌》教学设计 《场景歌》教学设计1　　【教材分析】　　这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感

《场景歌》教学教案

《场景歌》教学教案 《场景歌》教学教案 　　小朋友喜欢去旅游吗?你和谁去过什么地方旅游?看到过什么?(指名说) 　　导语：你们是新时代的儿童，你们是祖国的花朵，你们的生活多么幸福，多么快乐。 　　1、

场景歌 教学设计

教学设计课程基本信息语文年级二年级学期秋季课题《场景歌》（课后拓展）教科书书名：，旁文教材出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年7月教学目标.复习课文内容，感知量词的用法。.尝试用数量词表达熟悉