垂径定理教学设计

垂径定理（第一课时）教学设计兰甲明【教学内容】§7．3垂径定理（初三《几何》课本P76~P78）【教学目标】1．知识目标：①通过观察实验，使学生理解圆的轴对称性； ②掌握垂径定

垂径定理参考课件

- 第三章 圆 - 3.3 垂径定理 - - 等腰三角形是轴对称图形吗？如果将一等腰三角形沿底边上的高对折，可以发现什么结

垂径定理评课稿[修改版]

第一篇：垂径定理评课稿垂径定理评课稿授课人：窦德辉评课人：袁小波 窦老师上了一节出色的公开课很牛，体现在：一、从教学目标上看这节课的知识目标是求解圆的标准方程，能熟练运用待定系数法解题．能力目标是通过

经典垂径定理教案

垂直于弦的直径（第一课时）教案教学目标：1、知识目标：通过实验观察，让学生理解圆的轴对称性；掌握垂径定理，理解其探索和证明过程；能初步运用垂径定理解决有关的计算和证明问题。2、能力目标：在研究过程中，

《垂径定理公开课》课件

- 《垂径定理公开课》ppt课件 - 蟆簏鏖侯皿廑乳谎蓍龛 - - contents - 目录

垂径定理教学设计与反思

教学设计基本信息名称24.1垂径定理执教者梁慧卿课时1所属教材目录人教版第二十四章教材分析教科书结合研究圆的轴对称性，得到了垂径定理及有关结论。通过这一小节的教学，应使学生理解圆的轴对称性，掌握垂径定

垂径定理复习课件

- 垂径定理复习课件 - 箭嗬幛鼷杜札裨洮袷禧 - 目录 - CATALOGUE - 垂径定理的概述垂径

探索并证明垂径定理及逆定理

- 探索并证明垂径定理及逆定理 - 引言垂径定理的证明逆定理的证明定理的实际应用总结与思考 - 引言 - 01

圆的垂径定理试题(附答案)

中考全国100份试卷分类汇编圆的垂径定理1、（ 潍坊市）如图，⊙O的直径AB=12，CD是⊙O的弦，CD⊥AB，垂足为P，且BP：AP=1:5,则CD的长为（ ）. A.

垂径定理教案

课题：垂径定理知识点：掌握垂径定理及推论，并会应用，学会作辅助线解决问题。重点：垂径定理及推论的应用，易错点：文字叙述多，易分不清条件和结论，所以学会用几何语言；在应用过程中不知道构建直角三角形。预习

优秀课件垂径定理

- - 24.1.2 垂直于弦的直径（1） - 人教版九年级上册 - 问题:你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它

垂径定理专题

垂径定理专题垂径定理：一、求半径例1.高速公路的隧道和桥梁最多．图1是一个隧道的横截面，若它的形状是以O为圆心的圆的一部分，路面=10米，净高=7米，则此圆的半径=（　　）（A）5 （B）7