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埃及金字塔教案教学设计
教案埃及金字塔教案教学设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1埃及金字塔是古埃及文明的代表作之一，是古代埃及国王的陵墓，也是世界上最大的石头建筑。1.1.2金字塔的建筑历史可以追溯到公元前26世纪，持
埃及金字塔见闻教学设计
埃及金字塔见闻教学设计 1.体会金字塔外观特点及建筑方法。 2.感受作者对劳动人民的不幸命运的同情。 1.说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑万里长城；说到埃及，人们又会想到同样举世闻名
《埃及金字塔》教学设计
《埃及金字塔》教学设计第二课时 一、朗读课文，复习导入 ⒈在课文中有这样一句话（幻灯片出示）：这就是举世闻名的埃及金字塔。 ⑴“举世闻名”是什么意思？从这句话中你能了解到什么呢？
《埃及金字塔》教学设计
《埃及金字塔》教学设计 1. 投影或出示金字塔的图片，让学生猜是什么，在什么地方。 2. 出示课题：埃及金字塔。 1. 学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，运用字典解决生字的读
埃及金字塔教案教学设计
埃及金字塔教案教学设计 一、激趣引入，揭示课题 1. 投影或出示金字塔的图片，让学生猜是什么，在什么地方。 2. 出示课题：埃及金字塔。 二、初读课文，整体感知
埃及金字塔教学设计
长春版小语六上导学案课 题埃及金字塔（第一课时）周节5——2编写者春阳小学 周淑芬目标设定1.能认识11个生字，学会8个生字。2.读通课文，概括课文主要内容，理清文章思路。3.使初步感受金字塔
埃及金字塔教学设计_1
《埃及金字塔》教学设计 教学目标 1朗读课文，了解课文内容，感受按空间顺序描写的方法。 2感受古代埃及人民的勤劳和智慧。 教学重点 引导学生感受金字塔宏伟、精
小学《埃及金字塔》教学设计
小学《埃及金字塔》教学设计 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。 3．从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。
《埃及金字塔》的教学设计
《埃及金字塔》的教学设计 1．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2．正确理解课文，懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的好处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文。
埃及金字塔教案教学设计
埃及金字塔教案教学设计 1. 投影或出示金字塔的图片，让学生猜是什么，在什么地方。 2. 出示课题：埃及金字塔。 1. 学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，运用字典解决生字的读
小学《埃及金字塔》教学设计
小学《埃及金字塔》教学设计 教学要求： 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。 3．从本课语言文
《埃及金字塔》教学设计范文
《埃及金字塔》教学设计范文 一、激趣引入，揭示课题 1. 投影或出示金字塔的图片，让学生猜是什么，在什么地方。 2. 出示课题：埃及金字塔。 二、初读课文，整体
